Um seminário sobre a peça teatral Um Inimigo do Povo de Henrik Ibsen, realizado pelo 3º ano clássico do Colégio de Aplicação
As modernas concepções, no campo da Pedagogia, vieram favorecer uma completa renovação dos métodos didáticos tradicionais, que passaram a ser mais dinâmiccs e objetivos, exigindo do professor e dos alunos um esfôrço conjunto a fim de dominar as novas técnicas de ensino .
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de São Paulo
1967-03-01
|
| Series: | Revista de História |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.usp.br/revhistoria/article/view/125990 |
| Summary: | As modernas concepções, no campo da Pedagogia, vieram favorecer uma completa renovação dos métodos didáticos tradicionais, que passaram a ser mais dinâmiccs e objetivos, exigindo do professor e dos alunos um esfôrço conjunto a fim de dominar as novas técnicas de ensino .
|
|---|---|
| ISSN: | 0034-8309 2316-9141 |