واقع تطبيق حق اللعب في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات في محافظة اللاذقية

هدف البحث إلى معرفة درجة ممارسة الطفل لحقه في اللعب في مرحلة رياض الأطفال في محافظة اللاذقية من وجهة نظر معلمات الرياض. وكذلك التعرف إلى الفروق في ممارسة المعلمات لحق اللعب في رياض الأطفال تبعاً للمتغيرات الآتية: (الخبرة، المؤهل العلمي، الدورات التدريبية التي اتبعتها). استخدم الباحث استبانة مؤلفة م...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: محمود محمد, شذا أسعد
Format: Article
Language:Arabic
Published: tishreen university journal 2018-12-01
Series:مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
Online Access:https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5355