Implementasi Dukungan Psikososial, Literasi dan Numerasi untuk Siswa Korban Gempa Bumi di Kabupaten Cianjur
Gempa bumi yang melanda Kabupaten Cianjur pada tanggal 21 November 2022 menyebabkan korban jiwa juga kerugian materi. Kerusakan yang ada pada fasilitas pendidikan mau tidak mau membuat pendidikan anak menjadi terganggu. Perlu adanya kerja sama dari semua pihak agar bencana yang terjadi dapat ditanga...
| Main Authors: | , , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat STKIP Kusuma Negara
2023-04-01
|
| Series: | Jurnal Abdimas Prakasa Dakara |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/japd/article/view/1742 |
| _version_ | 1797403613892444160 |
|---|---|
| author | Ari Septian Aprilla Adawiyah Aan Hasanah Nia Jusniani Tasya Allifa Khaerunisa Dinda Zahrotun Nisa Dita Yuana Elsa Adetia Fatimah Febrianti Mustopa Mutia Dyaning Tyas Nopita Palwa Rahmathunnisa Fauzyah Dede Devi Zubair Ahmad |
| author_facet | Ari Septian Aprilla Adawiyah Aan Hasanah Nia Jusniani Tasya Allifa Khaerunisa Dinda Zahrotun Nisa Dita Yuana Elsa Adetia Fatimah Febrianti Mustopa Mutia Dyaning Tyas Nopita Palwa Rahmathunnisa Fauzyah Dede Devi Zubair Ahmad |
| author_sort | Ari Septian |
| collection | DOAJ |
| description | Gempa bumi yang melanda Kabupaten Cianjur pada tanggal 21 November 2022 menyebabkan korban jiwa juga kerugian materi. Kerusakan yang ada pada fasilitas pendidikan mau tidak mau membuat pendidikan anak menjadi terganggu. Perlu adanya kerja sama dari semua pihak agar bencana yang terjadi dapat ditangani dengan baik. Mahasiswa memiliki peran membantu sekolah-sekolah darurat dalam memberikan pengajaran kepada anak-anak yang terdampak bencana. Pemberian pengajaran ini dilakukan baik dalam memberikan materi pembelajaran sebagaimana anak dapatkan di sekolah maupun dalam hal terkait psikososial anak. Metode menggunakan pendekatan dukungan psikososial. Sasarannya yaitu siswa SD Negeri Giriharja dan SD Negeri Sukmajayana di Kabupaten Cianjur. Pelaksana kegiatan ini yaitu dosen dan mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Suryakacana Cianjur. Hasilnya yaitu Sudah ada perubahan dari segi psikososialnya yaitu anak-anak sudah mulai dalam kondisi normal dan minat belajarnya sudah mulai baik. Namun, hasil dari kegiatan literasi numerasi masih belum maksimal karena kondisi gempa dan sarana prasarana yang belum menunjang dengan baik. |
| first_indexed | 2024-03-09T02:40:57Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-031eb6b196424f1f80e47d41b839035d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2776-768X |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-03-09T02:40:57Z |
| publishDate | 2023-04-01 |
| publisher | Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat STKIP Kusuma Negara |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Abdimas Prakasa Dakara |
| spelling | doaj.art-031eb6b196424f1f80e47d41b839035d2023-12-06T03:32:37ZindLembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat STKIP Kusuma NegaraJurnal Abdimas Prakasa Dakara2776-768X2023-04-0131515910.37640/japd.v3i1.17421701Implementasi Dukungan Psikososial, Literasi dan Numerasi untuk Siswa Korban Gempa Bumi di Kabupaten CianjurAri Septian0Aprilla Adawiyah1Aan Hasanah2Nia Jusniani3Tasya Allifa Khaerunisa4Dinda Zahrotun Nisa5Dita Yuana6Elsa Adetia7Fatimah Febrianti Mustopa8Mutia Dyaning Tyas9Nopita Palwa10Rahmathunnisa Fauzyah11Dede Devi12Zubair Ahmad13Universitas SuryakancanaUniversitas SuryakancanaUniversitas SuryakancanaUniversitas SuryakancanaUniversitas SuryakancanaUniversitas SuryakancanaUniversitas SuryakancanaUniversitas SuryakancanaUniversitas SuryakancanaUniversitas SuryakancanaUniversitas SuryakancanaUniversitas SuryakancanaUniversitas SuryakancanaUniversitas SuryakancanaGempa bumi yang melanda Kabupaten Cianjur pada tanggal 21 November 2022 menyebabkan korban jiwa juga kerugian materi. Kerusakan yang ada pada fasilitas pendidikan mau tidak mau membuat pendidikan anak menjadi terganggu. Perlu adanya kerja sama dari semua pihak agar bencana yang terjadi dapat ditangani dengan baik. Mahasiswa memiliki peran membantu sekolah-sekolah darurat dalam memberikan pengajaran kepada anak-anak yang terdampak bencana. Pemberian pengajaran ini dilakukan baik dalam memberikan materi pembelajaran sebagaimana anak dapatkan di sekolah maupun dalam hal terkait psikososial anak. Metode menggunakan pendekatan dukungan psikososial. Sasarannya yaitu siswa SD Negeri Giriharja dan SD Negeri Sukmajayana di Kabupaten Cianjur. Pelaksana kegiatan ini yaitu dosen dan mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Suryakacana Cianjur. Hasilnya yaitu Sudah ada perubahan dari segi psikososialnya yaitu anak-anak sudah mulai dalam kondisi normal dan minat belajarnya sudah mulai baik. Namun, hasil dari kegiatan literasi numerasi masih belum maksimal karena kondisi gempa dan sarana prasarana yang belum menunjang dengan baik.https://jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/japd/article/view/1742gempa bumiliterasi numerasipsikososial |
| spellingShingle | Ari Septian Aprilla Adawiyah Aan Hasanah Nia Jusniani Tasya Allifa Khaerunisa Dinda Zahrotun Nisa Dita Yuana Elsa Adetia Fatimah Febrianti Mustopa Mutia Dyaning Tyas Nopita Palwa Rahmathunnisa Fauzyah Dede Devi Zubair Ahmad Implementasi Dukungan Psikososial, Literasi dan Numerasi untuk Siswa Korban Gempa Bumi di Kabupaten Cianjur Jurnal Abdimas Prakasa Dakara gempa bumi literasi numerasi psikososial |
| title | Implementasi Dukungan Psikososial, Literasi dan Numerasi untuk Siswa Korban Gempa Bumi di Kabupaten Cianjur |
| title_full | Implementasi Dukungan Psikososial, Literasi dan Numerasi untuk Siswa Korban Gempa Bumi di Kabupaten Cianjur |
| title_fullStr | Implementasi Dukungan Psikososial, Literasi dan Numerasi untuk Siswa Korban Gempa Bumi di Kabupaten Cianjur |
| title_full_unstemmed | Implementasi Dukungan Psikososial, Literasi dan Numerasi untuk Siswa Korban Gempa Bumi di Kabupaten Cianjur |
| title_short | Implementasi Dukungan Psikososial, Literasi dan Numerasi untuk Siswa Korban Gempa Bumi di Kabupaten Cianjur |
| title_sort | implementasi dukungan psikososial literasi dan numerasi untuk siswa korban gempa bumi di kabupaten cianjur |
| topic | gempa bumi literasi numerasi psikososial |
| url | https://jurnal.stkipkusumanegara.ac.id/index.php/japd/article/view/1742 |
| work_keys_str_mv | AT ariseptian implementasidukunganpsikososialliterasidannumerasiuntuksiswakorbangempabumidikabupatencianjur AT aprillaadawiyah implementasidukunganpsikososialliterasidannumerasiuntuksiswakorbangempabumidikabupatencianjur AT aanhasanah implementasidukunganpsikososialliterasidannumerasiuntuksiswakorbangempabumidikabupatencianjur AT niajusniani implementasidukunganpsikososialliterasidannumerasiuntuksiswakorbangempabumidikabupatencianjur AT tasyaallifakhaerunisa implementasidukunganpsikososialliterasidannumerasiuntuksiswakorbangempabumidikabupatencianjur AT dindazahrotunnisa implementasidukunganpsikososialliterasidannumerasiuntuksiswakorbangempabumidikabupatencianjur AT ditayuana implementasidukunganpsikososialliterasidannumerasiuntuksiswakorbangempabumidikabupatencianjur AT elsaadetia implementasidukunganpsikososialliterasidannumerasiuntuksiswakorbangempabumidikabupatencianjur AT fatimahfebriantimustopa implementasidukunganpsikososialliterasidannumerasiuntuksiswakorbangempabumidikabupatencianjur AT mutiadyaningtyas implementasidukunganpsikososialliterasidannumerasiuntuksiswakorbangempabumidikabupatencianjur AT nopitapalwa implementasidukunganpsikososialliterasidannumerasiuntuksiswakorbangempabumidikabupatencianjur AT rahmathunnisafauzyah implementasidukunganpsikososialliterasidannumerasiuntuksiswakorbangempabumidikabupatencianjur AT dededevi implementasidukunganpsikososialliterasidannumerasiuntuksiswakorbangempabumidikabupatencianjur AT zubairahmad implementasidukunganpsikososialliterasidannumerasiuntuksiswakorbangempabumidikabupatencianjur |