SOBRE LETRAR OU ALFABETIZAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A LINGUAGEM NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

SOBRE LETRAR OU ALFABETIZAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A LINGUAGEM NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

Este estudo resulta de uma pesquisa bibliográfica e documental que apresenta uma análise sobre como a criança e a linguagem são apresentadas no documento da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) de Educação Infantil. Faz um breve histórico da legislação brasileira sobre a Educação Infantil e analisa...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Renata Teixeira Junqueira Freire, Ana Maria Esteves Bortolanza
Format:	Article
Language:	English
Published:	Associação Brasileira de Alfabetização 2016-07-01
Series:	Revista Brasileira de Alfabetização
Subjects:	concepção de linguagem. concepçao de criança. base nacional curricular comum. educação infantil.
Online Access:	https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/182

Similar Items

O ensino de língua portuguesa no Estado do Paraná: uma abordagem sobre a concepção de linguagem do século XIX e a concepção priorizada atualmente pelos PCNs
by: Juliana Fogaça Sanches Simm, et al.
Published: (2008-12-01)

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: DISPUTAS NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO
by: Andressa Graziele Brandt, et al.
Published: (2019-09-01)

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL
by: Ivanilda Dantas de Oliveira, et al.
Published: (2021-03-01)

A compreensão médica portuguesa sobre a concepção da criança no século XVIII
by: António Gomes Ferreira
Published: (2005-06-01)

Editorial: Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
by: Danielle Nicolodelli Tenfen
Published: (2016-04-01)

Uso comum do território e a concepção pessoal de mundo:
by: Solange Struwka
Published: (2021-10-01)

Aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil: as relações entre as Diretrizes Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum Curricular
by: Ligia de Carvalho Abões Vercelli, et al.
Published: (2019-04-01)

Diferentes perspectivas de alfabetização a partir da Base Nacional Comum Curricular: concepções e desafios
by: Ana Maria Esteves Bortolanza, et al.
Published: (2018-12-01)

Identidade da educação infantil e de seus professores: perspectivas de reconstrução
by: Jaqueline Cristina Massucato, et al.
Published: (2012-11-01)

ABOUT THE CONCEPTIONS OF NORMS: SYNTACTIC, HYLETIC AND EXPRESSIVE
by: Maurício Dalri Timm do Valle
Published: (2017-08-01)

Precisamos de uma Base Nacional Comum Curricular?
by: William de Goes Ribeiro, et al.
Published: (2017-09-01)

A alfabetização nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): o que mudou de 1997 a 2017
by: Cássia Helena Guillen, et al.
Published: (2021-02-01)

O PAPEL REGULADOR DO COMITÊ GESTOR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NA ELABORAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DA PARAÍBA
by: Adelaide Alves Dias, et al.
Published: (2023-03-01)

O ENSINO RELIGIOSO NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
by: TACIANA BRASIL DOS SANTOS

Ensinar e aprender Geografia na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
by: Iara Vieira Guimarães
Published: (2018-12-01)

Análise crítico-compreensiva da Base Nacional Comum Curricular voltada para os conteúdos de Geografia Física na Educação Básica
by: Francisco Herbster Alencar Cruz, et al.
Published: (2016-10-01)

O ensino de Matemática na Base Nacional Comum Curricular nos anos finais do Ensino Fundamental
by: Renato Pinheiro da Costa, et al.
Published: (2020-04-01)

Política Nacional de Alfabetização (2019):
by: Rebeca Szczawlinska Muceniecks
Published: (2023-05-01)

Os distanciamentos entre a Base Nacional Comum Curricular e a etnomatemática
by: Adriano Vargas Freitas, et al.
Published: (2021-09-01)

Aspectos do Ensino Religioso na Base Nacional Comum Curricular: os fundamentos para educação de qualidade
by: Marta Braga Façanha, et al.
Published: (2021-06-01)

Base nacional comum curricular e diversidade sexual e de gênero: (des)caracterizações
by: Caio Samuel Franciscati da Silva, et al.
Published: (2019-06-01)

O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) NO BRASIL E A SOCIOLOGIA (2014 a 2018)
by: Ileizi Luciana Fiorelli Silva, et al.
Published: (2020-04-01)

A Base Nacional Comum Curricular e a Educação Básica
by: Lucas Portilho Nicoletti, et al.
Published: (2021-05-01)

CONCEPÇÕES DE PROFESSOR E DE ALUNO: SIGNIFICAÇÕES NA LDB ATUAL E EM SEU PROCESSO LEGIFEREANTE
by: Haroldo de Resende
Published: (2008-03-01)

Sujeito, educação e o trabalho com a língua portuguesa na escola básica
by: Tânia Guedes Magalhães, et al.

Concepção de linguagem, de texto e de gêneros discursivos na formação inicial do professor de Língua Portuguesa
by: Terezinha da Conceição Costa-Hübes, et al.
Published: (2019-10-01)

Base Nacional Comum Curricular de Educação Física: tensionamentos e demarcações
by: Alexandre Paulo Loro, et al.
Published: (2021-09-01)

Alterando concepções de escrita na formação inicial do professor
by: Renilson José Menegassi
Published: (2007-07-01)

OS CONTEÚDOS DE ASTRONOMIA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS MODALIDADES CURRICULARES
by: Elizandra Daneize dos Santos, et al.
Published: (2022-12-01)

TRAJETÓRIA PARA CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: CONTRIBUIÇÕES DO FÓRUM NACIONAL DE EXTENSÃO DAS UNIVERSIDADES COMUNITÁRIAS - FOREXT E A DEFINIÇÃO DE DIRETRIZES NACIONAIS
by: Luciane Iwanczuk Steigleder, et al.
Published: (2019-12-01)

O conceito de direitos humanos: ortodoxo ou político?
by: Alexandre Travessoni Gomes Trivisonno, et al.
Published: (2019-06-01)

La crítica semantista de Chateaubriand a la visión sintactista de Chomsky
by: Ana Clara Polakof
Published: (2016-02-01)

La crítica semantista de Chateaubriand a la visión sintactista de Chomsky
by: Ana Clara Polakof
Published: (2016-02-01)

“O QUE QUER” A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) NO BRASIL: O COMPONENTE CURRICULAR LÍNGUA PORTUGUESA EM QUESTÃO
by: Regina Godinho de Alcântara, et al.
Published: (2017-01-01)

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE NOVA IGUAÇU
by: Rejane Peres Neto Costa, et al.
Published: (2020-01-01)

O ensino de Física e os portadores de deficiência visual: aspectos da relação de suas concepções alternativas de repouso e movimento com modelos históricos
by: Éder Pires de Camargo, et al.
Published: (2006-05-01)

Concepções do ensino da Educação Física na Educação Infantil a partir do olhar de estagiários
by: Pedro de Oliveira Milagres, et al.
Published: (2021-12-01)

A BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM: UM DIÁLOGO COM ELIZABETH MACEDO
by: Maria Santos
Published: (2020-12-01)

Concepções e perspectivas à Educação Física na base nacional comum curricular do ensino médio no Brasil
by: Lauro Rafael Cruz, et al.
Published: (2020-06-01)

<b>A importância da pesquisa de fontes para os estudos históricos</b> - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.14174
by: Claudinei Magno Magre Mendes
Published: (2011-10-01)