Uczniowskie adaptacje osobowości, cz. I

W trzech kolejnych artykułach ukazano przykłady uczniowskich adaptacji osobowości. Odwołując się do koncepcji analizy transakcyjnej oraz wiedzy z zakresu zaburzeń osobowości przedstawiono szereg typowych cech i zachowań, dominujących potrzeb oraz wybranych parametrów AT, a także  podano praktyczne...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jarosław Jagieła
Format: Article
Language:English
Published: Jan Długosz University in Częstochowa 2023-12-01
Series:Edukacyjna Analiza Transakcyjna
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/EAT/article/view/1914
_version_ 1797256680121040896
author Jarosław Jagieła
author_facet Jarosław Jagieła
author_sort Jarosław Jagieła
collection DOAJ
description W trzech kolejnych artykułach ukazano przykłady uczniowskich adaptacji osobowości. Odwołując się do koncepcji analizy transakcyjnej oraz wiedzy z zakresu zaburzeń osobowości przedstawiono szereg typowych cech i zachowań, dominujących potrzeb oraz wybranych parametrów AT, a także  podano praktyczne wskazówki mogące pomóc nauczycielom i wychowawcom w rozumieniu swoich relacji z uczniami sprawiającymi kłopoty  wynikające z problemów charakterologicznych. Wskazano też sposoby działań kompensacyjnych oraz interwencji w postaci afirmacje służące zapobieganiu ujawniających się przejawów dysfunkcjonalnego rozwoju osobowości.   
first_indexed 2024-04-24T22:25:35Z
format Article
id doaj.art-032e52cc2c1c49aa858a93269fd14c80
institution Directory Open Access Journal
issn 2299-7466
2658-1825
language English
last_indexed 2024-04-24T22:25:35Z
publishDate 2023-12-01
publisher Jan Długosz University in Częstochowa
record_format Article
series Edukacyjna Analiza Transakcyjna
spelling doaj.art-032e52cc2c1c49aa858a93269fd14c802024-03-20T01:41:44ZengJan Długosz University in CzęstochowaEdukacyjna Analiza Transakcyjna2299-74662658-18252023-12-011210.16926/eat.2023.12.03Uczniowskie adaptacje osobowości, cz. IJarosław Jagiełahttps://orcid.org/0000-0001-5025-076X W trzech kolejnych artykułach ukazano przykłady uczniowskich adaptacji osobowości. Odwołując się do koncepcji analizy transakcyjnej oraz wiedzy z zakresu zaburzeń osobowości przedstawiono szereg typowych cech i zachowań, dominujących potrzeb oraz wybranych parametrów AT, a także  podano praktyczne wskazówki mogące pomóc nauczycielom i wychowawcom w rozumieniu swoich relacji z uczniami sprawiającymi kłopoty  wynikające z problemów charakterologicznych. Wskazano też sposoby działań kompensacyjnych oraz interwencji w postaci afirmacje służące zapobieganiu ujawniających się przejawów dysfunkcjonalnego rozwoju osobowości.    https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/EAT/article/view/1914uczeńschizoidalnośćparanoidalnośćoralnośćadaptacje osobowości
spellingShingle Jarosław Jagieła
Uczniowskie adaptacje osobowości, cz. I
Edukacyjna Analiza Transakcyjna
uczeń
schizoidalność
paranoidalność
oralność
adaptacje osobowości
title Uczniowskie adaptacje osobowości, cz. I
title_full Uczniowskie adaptacje osobowości, cz. I
title_fullStr Uczniowskie adaptacje osobowości, cz. I
title_full_unstemmed Uczniowskie adaptacje osobowości, cz. I
title_short Uczniowskie adaptacje osobowości, cz. I
title_sort uczniowskie adaptacje osobowosci cz i
topic uczeń
schizoidalność
paranoidalność
oralność
adaptacje osobowości
url https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/EAT/article/view/1914
work_keys_str_mv AT jarosławjagieła uczniowskieadaptacjeosobowosciczi