ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИКОВ
В работе описаны психологические факторы развития диалогической профессиональной коммуникации студентов медиков в процессе профессионального образования, что ранее не рассматривалось в контексте научного направления педагогической психологии. Определена проблема исследования, сформулированы задачи....
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Science and Innovation Center Publishing House
2016-02-01
|
| Series: | Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8996 |
| _version_ | 1818920652714803200 |
|---|---|
| author | Vera Vital’yevna Mazelis |
| author_facet | Vera Vital’yevna Mazelis |
| author_sort | Vera Vital’yevna Mazelis |
| collection | DOAJ |
| description | В работе описаны психологические факторы развития диалогической профессиональной коммуникации студентов медиков в процессе профессионального образования, что ранее не рассматривалось в контексте научного направления педагогической психологии. Определена проблема исследования, сформулированы задачи. В результате проведенного анализа научной литературы поставлена и решена проблема изучения структуры и содержания психологических факторов развития диалогической профессиональной коммуникации студентов медиков. В качестве методологического основания диалогичности профессиональной коммуникации выделены психосемантический и личностно-ориентированный подходы. Обоснована система психологических факторов, составляющих диалогическую профессиональную коммуникацию. Описаны психологические факторы диалогической профессиональной коммуникации: субъективно-конструктивный, эмоциональный и мотивационный. В качестве основного механизма развития диалогичности коммуникации обоснован механизм обратной связи в коммуникации, который является источником рефлексии коммуникации. |
| first_indexed | 2024-12-20T01:25:10Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-033dc80792314d84b04561b19c63154c |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2218-7405 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-20T01:25:10Z |
| publishDate | 2016-02-01 |
| publisher | Science and Innovation Center Publishing House |
| record_format | Article |
| series | Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem |
| spelling | doaj.art-033dc80792314d84b04561b19c63154c2022-12-21T19:58:15ZengScience and Innovation Center Publishing HouseSovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem2218-74052016-02-010213214010.12731/2218-7405-2016-2-115508ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИКОВVera Vital’yevna Mazelis0Владивостокский государственный университет экономики и сервисаВ работе описаны психологические факторы развития диалогической профессиональной коммуникации студентов медиков в процессе профессионального образования, что ранее не рассматривалось в контексте научного направления педагогической психологии. Определена проблема исследования, сформулированы задачи. В результате проведенного анализа научной литературы поставлена и решена проблема изучения структуры и содержания психологических факторов развития диалогической профессиональной коммуникации студентов медиков. В качестве методологического основания диалогичности профессиональной коммуникации выделены психосемантический и личностно-ориентированный подходы. Обоснована система психологических факторов, составляющих диалогическую профессиональную коммуникацию. Описаны психологические факторы диалогической профессиональной коммуникации: субъективно-конструктивный, эмоциональный и мотивационный. В качестве основного механизма развития диалогичности коммуникации обоснован механизм обратной связи в коммуникации, который является источником рефлексии коммуникации.http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8996профессиональная коммуникациядиалогическая профессиональная коммуникацияпсихологические факторыстуденты медикисубъективно-конструктивный факторэмоциональный фактормотивационный фактординамика |
| spellingShingle | Vera Vital’yevna Mazelis ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИКОВ Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem профессиональная коммуникация диалогическая профессиональная коммуникация психологические факторы студенты медики субъективно-конструктивный фактор эмоциональный фактор мотивационный фактор динамика |
| title | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИКОВ |
| title_full | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИКОВ |
| title_fullStr | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИКОВ |
| title_full_unstemmed | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИКОВ |
| title_short | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИКОВ |
| title_sort | психологические факторы развития диалогической профессиональной комуникации студентов медиков |
| topic | профессиональная коммуникация диалогическая профессиональная коммуникация психологические факторы студенты медики субъективно-конструктивный фактор эмоциональный фактор мотивационный фактор динамика |
| url | http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8996 |
| work_keys_str_mv | AT veravitalyevnamazelis psihologičeskiefaktoryrazvitiâdialogičeskojprofessionalʹnojkomunikaciistudentovmedikov |