GESCOCICA: RECURSO EDUCATIVO PARA FAVORECER LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA COMUNIDAD CIENTÍFICA DE LA INDUSTRIA AZUCARERA
La investigación científica que se desarrolla en las universidades debe estar dirigida a responder a las demandas del sector empresarial y de la sociedad; por tanto, es necesario la búsqueda de alternativas que garanticen la gestión del conocimiento en el vínculo universidad-empresa y se logre un a...
| Main Authors: | , , |
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| 格式: | 文件 |
| 语言: | Spanish |
| 出版: |
Universidad de Holguín
2020-12-01
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| 丛编: | Tecnología Educativa |
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://tecedu.uho.edu.cu/index.php/tecedu/article/view/218 |
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| author | Aida María Torres Alfonso Diana Niurka Concepción Toledo Erenio González Suárez |
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La investigación científica que se desarrolla en las universidades debe estar dirigida a responder a las demandas del sector empresarial y de la sociedad; por tanto, es necesario la búsqueda de alternativas que garanticen la gestión del conocimiento en el vínculo universidad-empresa y se logre un acercamiento en el trabajo conjunto y la transferencia de los resultados obtenidos. Como parte de la Estrategia para la preparación en Gestión del Conocimiento para la Comunidad científica de la Industria de la Caña de Azúcar y a manera de resultado del Proyecto de Investigación “Aprendizajes relevantes en escenarios virtuales” que se coordina desde el Centro de Estudios de Educación de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas; se desarrolla GesCoCICA: recurso educativo que tiene como objetivo incrementar la transferencia de conocimientos en función de satisfacer las demandas referidas al insuficiente acceso a las vías para la búsqueda de información de esta comunidad científica. Para acceder a sus contenidos no se precisa de conectividad con internet y permite su ejecución en dispositivos móviles, así como su integración a plataformas virtuales, como es el caso de Moodle, se convierte así, en un recurso a utilizar en contextos que trascienden las aulas universitarias y las empresas azucareras, en función de la preparación de estudiantes, ingenieros, directivos y técnicos que conforman tan importante comunidad científica para el país.
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