DUNIA PENDIDIKAN ISLAM: ANTARA HAKIKAT, REALITAS DAN HARAPAN

Hakikat pendidikan Islam adalah penanaman adab dan budi pekerti melalui metode serta upaya yang sistematis dan berkesinambungan, dengan komitmen mengembangkan potensi sumber daya manusia yang berkualitas. Rendahnya mutu dan kualitas lulusan dunia pendidikan Islam mengindikasikan rapuhnya sistem dan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Muhammad Mutawali
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Prodi PAI STIT Sunan Giri Bima 2019-11-01
Series:Fitrah
Subjects:
Online Access:https://ejournal.stitbima.ac.id/index.php/fitrah/article/view/144
_version_ 1827795339723145216
author Muhammad Mutawali
author_facet Muhammad Mutawali
author_sort Muhammad Mutawali
collection DOAJ
description Hakikat pendidikan Islam adalah penanaman adab dan budi pekerti melalui metode serta upaya yang sistematis dan berkesinambungan, dengan komitmen mengembangkan potensi sumber daya manusia yang berkualitas. Rendahnya mutu dan kualitas lulusan dunia pendidikan Islam mengindikasikan rapuhnya sistem dan infrastruktur yang ada mulai dari tenaga dosen, sarana dan prasarana, kurikulum serta kultur akademik yang belum sepenuhnya optimal dalam mendukung cita luhur pendidikan. Globalisasi dan modernisasi dalam berbagai aspek menuntut agar lulusan pendidikan Islam mampu bersaing di pasar kerja.
first_indexed 2024-03-11T18:47:21Z
format Article
id doaj.art-03c67dc5010545728bf0d4efe2bb47c6
institution Directory Open Access Journal
issn 2085-7365
2722-3027
language Indonesian
last_indexed 2024-03-11T18:47:21Z
publishDate 2019-11-01
publisher Prodi PAI STIT Sunan Giri Bima
record_format Article
series Fitrah
spelling doaj.art-03c67dc5010545728bf0d4efe2bb47c62023-10-11T16:02:33ZindProdi PAI STIT Sunan Giri BimaFitrah2085-73652722-30272019-11-011110.47625/fitrah.v1i1.144144DUNIA PENDIDIKAN ISLAM: ANTARA HAKIKAT, REALITAS DAN HARAPANMuhammad Mutawali0STIT SUNAN GIRI BIMAHakikat pendidikan Islam adalah penanaman adab dan budi pekerti melalui metode serta upaya yang sistematis dan berkesinambungan, dengan komitmen mengembangkan potensi sumber daya manusia yang berkualitas. Rendahnya mutu dan kualitas lulusan dunia pendidikan Islam mengindikasikan rapuhnya sistem dan infrastruktur yang ada mulai dari tenaga dosen, sarana dan prasarana, kurikulum serta kultur akademik yang belum sepenuhnya optimal dalam mendukung cita luhur pendidikan. Globalisasi dan modernisasi dalam berbagai aspek menuntut agar lulusan pendidikan Islam mampu bersaing di pasar kerja.https://ejournal.stitbima.ac.id/index.php/fitrah/article/view/144kebijakan pendidikanparadigmakualitas
spellingShingle Muhammad Mutawali
DUNIA PENDIDIKAN ISLAM: ANTARA HAKIKAT, REALITAS DAN HARAPAN
Fitrah
kebijakan pendidikan
paradigma
kualitas
title DUNIA PENDIDIKAN ISLAM: ANTARA HAKIKAT, REALITAS DAN HARAPAN
title_full DUNIA PENDIDIKAN ISLAM: ANTARA HAKIKAT, REALITAS DAN HARAPAN
title_fullStr DUNIA PENDIDIKAN ISLAM: ANTARA HAKIKAT, REALITAS DAN HARAPAN
title_full_unstemmed DUNIA PENDIDIKAN ISLAM: ANTARA HAKIKAT, REALITAS DAN HARAPAN
title_short DUNIA PENDIDIKAN ISLAM: ANTARA HAKIKAT, REALITAS DAN HARAPAN
title_sort dunia pendidikan islam antara hakikat realitas dan harapan
topic kebijakan pendidikan
paradigma
kualitas
url https://ejournal.stitbima.ac.id/index.php/fitrah/article/view/144
work_keys_str_mv AT muhammadmutawali duniapendidikanislamantarahakikatrealitasdanharapan