Multi-level pedagogical model for the personalization of pedagogical strategies in intelligent tutoring systems
Las estrategias pedagógicas son los planes de acción encaminados a gestionar los aspectos relacionados con la secuenciación y organización de los contenidos, especificación de las actividades de aprendizaje, y decidir cómo entregar el contenido y las actividades en los procesos de enseñanza. En este...
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| Published: |
Universidad Nacional de Colombia
2015-01-01
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| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=49643211023 |
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| author | Manuel F. Caro Darsana P. Josyula Jovani A. Jiménez |
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| author_sort | Manuel F. Caro |
| collection | DOAJ |
| description | Las estrategias pedagógicas son los planes de acción encaminados a gestionar los aspectos relacionados con la secuenciación y organización de los contenidos, especificación de las actividades de aprendizaje, y decidir cómo entregar el contenido y las actividades en los procesos de enseñanza. En este artículo se presenta un enfoque para la personalización de las estrategias pedagógicas en Sistemas Tutoriales Inteligentes utilizando reglas de conocimientos pedagógicos en un entorno Web. La adaptación de las estrategias pedagógicas que se hace con base en un modelo pedagógico multinivel. Un Sistemas Tutorial Inteligente llamado FUNPRO fue desarrollado para la validación del modelo pedagógico multinivel. Los resultados de las pruebas empíricas muestran que el modelo pedagógico multinivel permite a FUNPRO mejorar el proceso de personalización de estrategias pedagógicas debido a la reducción de las recomendaciones inapropiadas. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0012-7353 |
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| last_indexed | 2024-12-21T06:17:23Z |
| publishDate | 2015-01-01 |
| publisher | Universidad Nacional de Colombia |
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| spelling | doaj.art-03db40324497486998a2c9b7b7a31e462022-12-21T19:13:21ZengUniversidad Nacional de ColombiaDyna0012-73532015-01-0182194185193Multi-level pedagogical model for the personalization of pedagogical strategies in intelligent tutoring systemsManuel F. CaroDarsana P. JosyulaJovani A. JiménezLas estrategias pedagógicas son los planes de acción encaminados a gestionar los aspectos relacionados con la secuenciación y organización de los contenidos, especificación de las actividades de aprendizaje, y decidir cómo entregar el contenido y las actividades en los procesos de enseñanza. En este artículo se presenta un enfoque para la personalización de las estrategias pedagógicas en Sistemas Tutoriales Inteligentes utilizando reglas de conocimientos pedagógicos en un entorno Web. La adaptación de las estrategias pedagógicas que se hace con base en un modelo pedagógico multinivel. Un Sistemas Tutorial Inteligente llamado FUNPRO fue desarrollado para la validación del modelo pedagógico multinivel. Los resultados de las pruebas empíricas muestran que el modelo pedagógico multinivel permite a FUNPRO mejorar el proceso de personalización de estrategias pedagógicas debido a la reducción de las recomendaciones inapropiadas.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=49643211023 |
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