Pengembangan Lembar Kerja Anak Dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Sains Anak Usia Dini

Pengembangan Lembar Kerja Anak Dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Sains Anak Usia Dini

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan perangkat CTL di kelas IV sekolah dasar, mendeskripsikan hasil validasi dan hasil belajar dari implementasi perangkat pembelajaran dengan menggunakan model pengembangan 4-D yang direduksi menjadi 3-D, yaitu define, design, dan deve...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hardiyanti Pratiwi, Mustaji .
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Surabaya 2016-04-01
Series:JP (Jurnal Pendidikan)
Subjects:
Perangkat Pembelajaran
Stretegi CTL
Hasil belajar
Online Access:https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/363

Similar Items

Similar Items