ATIVIDADE, INSTRUMENTO(S) E DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O QUE UM MARTELO PODE NOS ENSINAR? / Activity, instrument(s) and human development in vocational education: what can a hammer teach us?

O objetivo deste texto é apresentar e discutir relações fundamentais existentes entre atividade, instrumento(s) e desenvolvimento humano no contexto da educação profissional. Considerações teóricas básicas a respeito desses conceitos são inicialmente apresentadas predominantemente a partir de uma pe...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Anselmo Pereira de Lima
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2014-12-01
Series:Trabalho & Educação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9325
_version_ 1818370188749307904
author Anselmo Pereira de Lima
author_facet Anselmo Pereira de Lima
author_sort Anselmo Pereira de Lima
collection DOAJ
description O objetivo deste texto é apresentar e discutir relações fundamentais existentes entre atividade, instrumento(s) e desenvolvimento humano no contexto da educação profissional. Considerações teóricas básicas a respeito desses conceitos são inicialmente apresentadas predominantemente a partir de uma perspectiva vigotskiana e bakhtiniana. Esses conceitos são em seguida empregados na análise de uma situação de interação entre professor, aluno e trabalhador em um contexto específico de educação profissional: trata-se do ensino-aprendizagem do uso de um martelo em uma oficina ferroviária. Acredita-se que essa situação de interação, tal como revelada pelo estudo, pode servir como exemplo típico ou protótipo de análise de diversas situações nas quais o pesquisador da área de educação, psicologia ou linguística aplicada pretenda apreender e esclarecer a interação existente entre atividade, instrumento(s) e desenvolvimento humano.
first_indexed 2024-12-13T23:35:46Z
format Article
id doaj.art-04019270480d46b9b015d1e0d82d442d
institution Directory Open Access Journal
issn 1516-9537
2238-037X
language Portuguese
last_indexed 2024-12-13T23:35:46Z
publishDate 2014-12-01
publisher Universidade Federal de Minas Gerais
record_format Article
series Trabalho & Educação
spelling doaj.art-04019270480d46b9b015d1e0d82d442d2022-12-21T23:27:19ZporUniversidade Federal de Minas GeraisTrabalho & Educação1516-95372238-037X2014-12-01232ATIVIDADE, INSTRUMENTO(S) E DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O QUE UM MARTELO PODE NOS ENSINAR? / Activity, instrument(s) and human development in vocational education: what can a hammer teach us?Anselmo Pereira de Lima0Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Brasil; University of Delaware (UD), USAO objetivo deste texto é apresentar e discutir relações fundamentais existentes entre atividade, instrumento(s) e desenvolvimento humano no contexto da educação profissional. Considerações teóricas básicas a respeito desses conceitos são inicialmente apresentadas predominantemente a partir de uma perspectiva vigotskiana e bakhtiniana. Esses conceitos são em seguida empregados na análise de uma situação de interação entre professor, aluno e trabalhador em um contexto específico de educação profissional: trata-se do ensino-aprendizagem do uso de um martelo em uma oficina ferroviária. Acredita-se que essa situação de interação, tal como revelada pelo estudo, pode servir como exemplo típico ou protótipo de análise de diversas situações nas quais o pesquisador da área de educação, psicologia ou linguística aplicada pretenda apreender e esclarecer a interação existente entre atividade, instrumento(s) e desenvolvimento humano.https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9325AtividadeInstrumentos(s)Desenvolvimento humano
spellingShingle Anselmo Pereira de Lima
ATIVIDADE, INSTRUMENTO(S) E DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O QUE UM MARTELO PODE NOS ENSINAR? / Activity, instrument(s) and human development in vocational education: what can a hammer teach us?
Trabalho & Educação
Atividade
Instrumentos(s)
Desenvolvimento humano
title ATIVIDADE, INSTRUMENTO(S) E DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O QUE UM MARTELO PODE NOS ENSINAR? / Activity, instrument(s) and human development in vocational education: what can a hammer teach us?
title_full ATIVIDADE, INSTRUMENTO(S) E DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O QUE UM MARTELO PODE NOS ENSINAR? / Activity, instrument(s) and human development in vocational education: what can a hammer teach us?
title_fullStr ATIVIDADE, INSTRUMENTO(S) E DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O QUE UM MARTELO PODE NOS ENSINAR? / Activity, instrument(s) and human development in vocational education: what can a hammer teach us?
title_full_unstemmed ATIVIDADE, INSTRUMENTO(S) E DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O QUE UM MARTELO PODE NOS ENSINAR? / Activity, instrument(s) and human development in vocational education: what can a hammer teach us?
title_short ATIVIDADE, INSTRUMENTO(S) E DESENVOLVIMENTO HUMANO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: O QUE UM MARTELO PODE NOS ENSINAR? / Activity, instrument(s) and human development in vocational education: what can a hammer teach us?
title_sort atividade instrumento s e desenvolvimento humano na educacao profissional o que um martelo pode nos ensinar activity instrument s and human development in vocational education what can a hammer teach us
topic Atividade
Instrumentos(s)
Desenvolvimento humano
url https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9325
work_keys_str_mv AT anselmopereiradelima atividadeinstrumentosedesenvolvimentohumanonaeducacaoprofissionaloqueummartelopodenosensinaractivityinstrumentsandhumandevelopmentinvocationaleducationwhatcanahammerteachus