İlkokul 4. Sınıf Türkçe Dersinde Yansıtıcı Düşünme Destekli Yaratıcı Yazma Çalışmalarının Öğrencilerin Yaratıcı Yazma Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

İlkokul 4. Sınıf Türkçe Dersinde Yansıtıcı Düşünme Destekli Yaratıcı Yazma Çalışmalarının Öğrencilerin Yaratıcı Yazma Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

Bu araştırmada ilkokul 4. sınıf Türkçe dersinde yansıtıcı düşünme destekli yaratıcı yazma çalışmalarının öğrencilerin yaratıcı yazma becerilerine etkisi incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubu, Rize ilinin Pazar ilçesinde bulunan TOKİ İlkokulu 4/A sınıfı (14) öğrencilerinden oluşmaktadır. Araştırm...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Refika ERDOĞAN, Esra EKİNCİ ÇELİKPAZU
Format: Article
Language:English
Published: Mehmet KURUDAYIOĞLU 2020-10-01
Series:Ana Dili Eğitimi Dergisi
Subjects:
yansıtıcı düşünme
yaratıcı yazma
yazma
Online Access:http://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/57597/756404

Similar Items

Similar Items