دور إدارة المعرفة في تحديد التوجه الاستراتیجي في قطاع التعليم العالي دراسة ميدانية في جامعة تشرين
هدف هذا البحث إلى تبيان دور إدارة المعرفة في تحديد التوجه الاستراتیجي في أحدى الجامعات السورية وهي جامعة تشرين وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي كمنهج عام للبحث، وبالنسبة لجمع البيانات فكان بطريقة الاستبيان وأجراء مقابلة شخصية مع بعض المدراء والعاملين. وقام الباحث باستخدام الأساليب الإحصا...
Main Authors: | Soma Sleeteen, Ahmad Nasser |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Tishreen University
2021-09-01
|
Series: | مجلة جامعة تشرين للدراسات والبحوث العلمية، سلسلة العلوم الاقتصادية والقانونية |
Online Access: | https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/econlaw/article/view/10864 |
Similar Items
-
دور التحليل الاستراتيجي للموارد البشرية في الاحتفاظ بالكفاءات العلمية الوظيفية (دراسة ميدانية في جامعة تشرين)
by: Soma Sleeteen, et al.
Published: (2022-05-01) -
دور إدارة المعرفـة في عمليّـة تحديـد الاحتياجـات التَّدريبيّـة في الجامعـات الحكوميّـة السُّوريّـة (دراسة ميدانيّة في جامعة تشرين)
by: باسم غدير, et al.
Published: (2018-11-01) -
دور التخطيط الاستراتيجي في تطوير مؤسسات التعليم العالي في الجمهورية العربية السورية ومعوقات تطبيقه"جامعة تشرين أنموذجاً"
by: سمير شرف, et al.
Published: (2019-02-01) -
أثر الذكاء الاستراتيجي في التوجّه الاستراتيجي للمنظمات "دراسة ميدانية في قطاع النقل الجوي - شركة أجنحة الشام للطيران"
by: مــجـــد صــقـــور, et al.
Published: (2023-08-01) -
دور تكنولوجيا المعلومات في تحسين عمليات إدارة المعرفة دراسة ميدانية في جامعة تشرين
by: كندة ديب, et al.
Published: (2018-10-01)