OCENJEVALNA LESTVICA RAZUMLJIVOSTI OTROK KOT PRIPOMOČEK ZA HITRO IN ZANESLJIVO OCENO OTROKOVE GOVORNE UČINKOVITOSTI

V predšolskem obdobju srečamo veliko otrok, ki odstopajo v govorno-jezikovnem razvoju. Netipična odstopanja navadno najbolj vplivajo na govorno razumljivost otrok in s tem na njihovi komunikacijo in komunikacijsko samopodobo. Da bi se izognili posledicam govornih težav in omogočili zgodnje funkciona...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Martina Ozbič
Format: Article
Language:Slovenian
Published: The Society for Children with Metabolic Disorders 2023-05-01
Series:Slovenska pediatrija
Subjects:
Online Access: http://www.slovenskapediatrija.si/Portals/0/Clanki/2023/Slovpediatr-2023-2-03.pdf
_version_ 1797817118210654208
author Martina Ozbič
author_facet Martina Ozbič
author_sort Martina Ozbič
collection DOAJ
description V predšolskem obdobju srečamo veliko otrok, ki odstopajo v govorno-jezikovnem razvoju. Netipična odstopanja navadno najbolj vplivajo na govorno razumljivost otrok in s tem na njihovi komunikacijo in komunikacijsko samopodobo. Da bi se izognili posledicam govornih težav in omogočili zgodnje funkcionalno prepoznavanje govornih odstopanj, je na voljo zanesljiv, veljaven in preverjen vprašalnik o sto-pnji razumljivosti ICS (ang. Intelligibility in Context Scale), ki ga izpolnjujejo starši. V prispevku predstavljamo raziskavo, s katero dokazujemo statistično značilno povezanost med subjektivno oceno staršev glede otrokove razumljivosti ICS in objektivno logopedovo oceno odstotkov ujemanja izgovorjave celotne besede. Na slučajnostnem vzorcu 93 slovenskih predšolskih otrok, starih 2–6 let, smo ugotovili statistično pomembne korelacije med merami ujemanja in merami razumljivosti (0,448–0,651) ter potrdili zanesljivost vprašalnika v slovenskem prevodu (Cronbachov koeficient alfa 0,947). Vprašalnik je dober pripomoček za prvo presejanje otrok in njihove razumljivosti že v pediatrični ambulanti. Vprašalnik ne more nadomestiti logopedskega pregleda, a nudi hitro in funkcionalno oceno učinka govora na otrokovo komunikacijo v vsakdanjem življenju.
first_indexed 2024-03-13T08:49:42Z
format Article
id doaj.art-046ae62ce20c4a46a8ecca5dceca516e
institution Directory Open Access Journal
issn 1318-4423
2712-3960
language Slovenian
last_indexed 2024-03-13T08:49:42Z
publishDate 2023-05-01
publisher The Society for Children with Metabolic Disorders
record_format Article
series Slovenska pediatrija
spelling doaj.art-046ae62ce20c4a46a8ecca5dceca516e2023-05-29T16:22:09ZslvThe Society for Children with Metabolic DisordersSlovenska pediatrija1318-44232712-39602023-05-01302667310.38031/slovpediatr-2023-2-0303536483OCENJEVALNA LESTVICA RAZUMLJIVOSTI OTROK KOT PRIPOMOČEK ZA HITRO IN ZANESLJIVO OCENO OTROKOVE GOVORNE UČINKOVITOSTIMartina Ozbič0 LOGOS, Martina Ozbič, s. p., Šmarje pri Sežani, Sežana, Slovenija V predšolskem obdobju srečamo veliko otrok, ki odstopajo v govorno-jezikovnem razvoju. Netipična odstopanja navadno najbolj vplivajo na govorno razumljivost otrok in s tem na njihovi komunikacijo in komunikacijsko samopodobo. Da bi se izognili posledicam govornih težav in omogočili zgodnje funkcionalno prepoznavanje govornih odstopanj, je na voljo zanesljiv, veljaven in preverjen vprašalnik o sto-pnji razumljivosti ICS (ang. Intelligibility in Context Scale), ki ga izpolnjujejo starši. V prispevku predstavljamo raziskavo, s katero dokazujemo statistično značilno povezanost med subjektivno oceno staršev glede otrokove razumljivosti ICS in objektivno logopedovo oceno odstotkov ujemanja izgovorjave celotne besede. Na slučajnostnem vzorcu 93 slovenskih predšolskih otrok, starih 2–6 let, smo ugotovili statistično pomembne korelacije med merami ujemanja in merami razumljivosti (0,448–0,651) ter potrdili zanesljivost vprašalnika v slovenskem prevodu (Cronbachov koeficient alfa 0,947). Vprašalnik je dober pripomoček za prvo presejanje otrok in njihove razumljivosti že v pediatrični ambulanti. Vprašalnik ne more nadomestiti logopedskega pregleda, a nudi hitro in funkcionalno oceno učinka govora na otrokovo komunikacijo v vsakdanjem življenju. http://www.slovenskapediatrija.si/Portals/0/Clanki/2023/Slovpediatr-2023-2-03.pdf govorna razumljivostpredšolski otrokpreventivalogopedija
spellingShingle Martina Ozbič
OCENJEVALNA LESTVICA RAZUMLJIVOSTI OTROK KOT PRIPOMOČEK ZA HITRO IN ZANESLJIVO OCENO OTROKOVE GOVORNE UČINKOVITOSTI
Slovenska pediatrija
govorna razumljivost
predšolski otrok
preventiva
logopedija
title OCENJEVALNA LESTVICA RAZUMLJIVOSTI OTROK KOT PRIPOMOČEK ZA HITRO IN ZANESLJIVO OCENO OTROKOVE GOVORNE UČINKOVITOSTI
title_full OCENJEVALNA LESTVICA RAZUMLJIVOSTI OTROK KOT PRIPOMOČEK ZA HITRO IN ZANESLJIVO OCENO OTROKOVE GOVORNE UČINKOVITOSTI
title_fullStr OCENJEVALNA LESTVICA RAZUMLJIVOSTI OTROK KOT PRIPOMOČEK ZA HITRO IN ZANESLJIVO OCENO OTROKOVE GOVORNE UČINKOVITOSTI
title_full_unstemmed OCENJEVALNA LESTVICA RAZUMLJIVOSTI OTROK KOT PRIPOMOČEK ZA HITRO IN ZANESLJIVO OCENO OTROKOVE GOVORNE UČINKOVITOSTI
title_short OCENJEVALNA LESTVICA RAZUMLJIVOSTI OTROK KOT PRIPOMOČEK ZA HITRO IN ZANESLJIVO OCENO OTROKOVE GOVORNE UČINKOVITOSTI
title_sort ocenjevalna lestvica razumljivosti otrok kot pripomocek za hitro in zanesljivo oceno otrokove govorne ucinkovitosti
topic govorna razumljivost
predšolski otrok
preventiva
logopedija
url http://www.slovenskapediatrija.si/Portals/0/Clanki/2023/Slovpediatr-2023-2-03.pdf
work_keys_str_mv AT martinaozbic ocenjevalnalestvicarazumljivostiotrokkotpripomocekzahitroinzanesljivoocenootrokovegovorneucinkovitosti