Une diversité de configurations d'apprentissage en situation de travail pour réduire l’usage des engrais et pesticides agricoles
The need to develop a more ecological agriculture is a strong injunction in current territorial policies, which raises questions about farmers’ learning conditions in their work. Our methodology, at the interface between professional didactics and agronomy, is based on interviews with twenty French...
Main Authors: | Émilia Chantre, Marianne Le Bail, Marianne Cerf |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Association Recherche et Pratique sur les Activités
2014-10-01
|
Series: | Activités |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.openedition.org/activites/1061 |
Similar Items
-
Mettre en œuvre l’action publique pour réduire l’usage des pesticides : reconnaître les activités d’intermédiation
by: Cardona Aurélie, et al.
Published: (2021-01-01) -
Perception et engagement dans l’activité d’apprentissage en contexte EMI
by: Annabelle Paris, et al. -
Proxémie d’apprentissage
by: Sofiane Issaadi, et al. -
Situation d’apprentissage et conceptualisation
by: Pierre Pastré
Published: (2011-11-01) -
Situations et formes d’apprentissage
by: Michel Brossard
Published: (2018-07-01)