Formulações sobre o desejo e a economia da angústia na adolescência
O texto desdobra questões desenvolvidas em nossa pesquisa de doutorado, dentro da temática da psicanálise e educação. Procuramos resgatar elementos do documentário Pro dia nascer feliz (Jardim, 2006), que aborda a educação entre os jovens brasileiros e suas perspectivas de futuro, para propor o dese...
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Published: |
Universidade de São Paulo
2009-12-01
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description | O texto desdobra questões desenvolvidas em nossa pesquisa de doutorado, dentro da temática da psicanálise e educação. Procuramos resgatar elementos do documentário Pro dia nascer feliz (Jardim, 2006), que aborda a educação entre os jovens brasileiros e suas perspectivas de futuro, para propor o desejo inconsciente como possibilitador de um compromisso com o amanhã; bem como o enfrentamento da angústia e do desamparo provocados pelas incertezas contemporâneas, como um tempo necessário à articulação de um percurso aberto à dimensão desejante. Nesse contexto, a primeira educação passa a ser interrogada, e o tema da parentalidade é um elemento fundamental para pensar a exogamia que a passagem adolescente requer realizar. |
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series | Estilos da Clínica |
spelling | doaj.art-04833278235348f1bdadb3770bdc8aff2022-12-22T01:24:37ZporUniversidade de São PauloEstilos da Clínica1415-71281981-16242009-12-01142710.11606/issn.1981-1624.v14i27p34-47Formulações sobre o desejo e a economia da angústia na adolescênciaRoséli Maria Olabarriaga Cabistani0Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Faculdade de EducaçãoO texto desdobra questões desenvolvidas em nossa pesquisa de doutorado, dentro da temática da psicanálise e educação. Procuramos resgatar elementos do documentário Pro dia nascer feliz (Jardim, 2006), que aborda a educação entre os jovens brasileiros e suas perspectivas de futuro, para propor o desejo inconsciente como possibilitador de um compromisso com o amanhã; bem como o enfrentamento da angústia e do desamparo provocados pelas incertezas contemporâneas, como um tempo necessário à articulação de um percurso aberto à dimensão desejante. Nesse contexto, a primeira educação passa a ser interrogada, e o tema da parentalidade é um elemento fundamental para pensar a exogamia que a passagem adolescente requer realizar.http://www.revistas.usp.br/estic/article/view/46061adolescênciadesejoparentalidadeangústiaeducação |
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