Sobre prácticas letradas y estudios universitarios
La lectura y la escritura son actividades que acompañan de forma permanente a quienes realizan estudios universitarios. El abordaje de tales actividades como prácticas letradas permite su consideración en términos de conocimientos múltiples y diversos que varían en función de las comunidades interpr...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de la República
2014-12-01
|
| Series: | InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior |
| Online Access: | https://ojs.intercambios.cse.udelar.edu.uy/index.php/ic/article/view/30 |
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| author | Virginia Orlando |
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| description | La lectura y la escritura son actividades que acompañan de forma permanente a quienes realizan estudios universitarios. El abordaje de tales actividades como prácticas letradas permite su consideración en términos de conocimientos múltiples y diversos que varían en función de las comunidades interpretativas y de prácticas. En este artículo se discute sobre dos experiencias de talleres de lengua escrita y la percepción divergente sobre la necesidad de familiarizarse con las prácticas letradas propias de los ámbitos académicos que parecería existir entre los estudiantes que inician su trayectoria curricular y aquellos que están en el tramo final de esa trayectoria. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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