Evaluación en Educación Musical en la Educación Básica: una reflexión desde la percepción del profesorado

Evaluación en Educación Musical en la Educación Básica: una reflexión desde la percepción del profesorado

En virtud de la evolución histórica de la educación musical en Chile, en el marco de las tres reformas curriculares correspondientes a los años 1965, 1981, 1996 y 1998, es posible advertir cambios experimentados en la estructura curricular de la asignatura, conforme a los procesos sociales y necesid...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: David Whidden Magnitzky Vargas, Andrea Bernardita Sepúlveda Ortega
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Complutense 2017-09-01
Series:Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical
Subjects:
Evaluación
percepción
agentes evaluadores
importancia de la evaluación
impacto de la evaluación
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/54849

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