OS CADERNOS DO PEDRINHO: lições, palmatória, memorizações
O tema proposto nesse artigo é a memória reconstruída sobre o processo de escolarização, da forma como ele ocorreu na região noroeste do Estado de Minas Gerais . Tem como foco as práticas educativas de dois dos antigos mestres sertanejos, que atuaram na região, nos anos de 1937- 44. “Os cadernos do...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Departamento de História
2011-05-01
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Series: | Projeto História |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.pucsp.br/index.php/revph/article/view/5843 |
Summary: | O tema proposto nesse artigo é a memória reconstruída sobre o processo de escolarização, da forma como ele ocorreu na região noroeste do Estado de Minas Gerais . Tem como foco as práticas educativas de dois dos antigos mestres sertanejos, que atuaram na região, nos anos de 1937- 44. “Os cadernos do Pedrinho”, a palmatória, e o recurso à prática da memorização das lições, constituíam-se nos seus artefatos e tácticas das formas do ensinar naquele contexto e dos mestres do estudo. |
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ISSN: | 0102-4442 2176-2767 |