Educación física emocional en secundaria. El papel de la sociomotricidad
La educación física puede ejercer un papel destacado en la educación de competencias emocionales, las cuales repercuten direc-tamente en el rendimiento académico del alumnado y en la mejora de su bienestar subjetivo. En este trabajo se examinó la vivencia emocional de adolescentes en diferentes clas...
Main Authors: | Conxita Duran Delgado, Pere Lavega Burgués, Antoni Planas ANzano, Robert Muñoz MartÍnez, Gabriel Pubill Soler |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC)
2014-09-01
|
Series: | Apunts: Educación Física y Deportes |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revista-apunts.com/apunts/articulos//117/es/023-032.pdf |
Similar Items
-
Educando para la paz jugando: género y emociones en la práctica de juegos cooperativos competitivos
by: Ana Rosa Jaqueira, et al.
Published: (2014-03-01) -
Secuencias didácticas basadas en geogebra para la enseñanza de la geometría en la educación secundaria
by: Juan Campo Quinzaños, et al.
Published: (2021-10-01) -
¿Por qué te peleas? Conflictos motores y emociones negativas en la clase de Educación Física: el caso de los juegos de oposición
by: Unai Sáez de Ocáriz Granja, et al.
Published: (2014-03-01) -
Ciencia y teatro: una experiencia de teatro científico con alumnado de educación secundaria
by: Alfredo Blanco Martínez, et al.
Published: (2015-11-01) -
Estudio de la normativa en la asignatura de Tecnología de educación secundaria obligatoria: el caso de Asturias
by: Luis Ángel Tamargo Pedregal, et al.
Published: (2016-05-01)