ENCONTROS E DESENCONTROS ENTRE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA

ENCONTROS E DESENCONTROS ENTRE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA

RESUMO: Apresentamos um estudo a partir de duas investigações sobre o LASEB-FaE-UFMG, curso de especialização que contemplava uma turma de Educação Matemática, no qual analisamos as relações construídas entre professores que ensinam Matemática e professores licenciados em Matemática. As pesquisas, c...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Maria Laura Magalhães Gomes, Andréa Silva Gino, Sandra de Lacerda Cardoso, Samira Zaidan
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2015-12-01
Series:	Educação em Revista
Subjects:	Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Básica - LASEB Ensino Fundamental Identidade docente Educação Matemática Formação continuada de professores
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982015000400305&lng=en&tlng=en

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