Impacto de actividades extracurriculares en la autorrealización de estudiantes de medicina: una revisión sistemática
El mundo necesita profesionales de medicina formados en habilidades complejas. Sin embargo, el currículum de las universidades se enfoca principalmente en la adquisición de conocimientos teóricos. La evidencia muestra que la participación en actividades extracurriculares (AE) permite el desarrollo...
Main Authors: | Eva Luna Gordillo Espinace, Patricia Dölz-Torres, Pamela Palma-Bifani, Marcos Rojas-Pino |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Murcia
2024-01-01
|
Series: | Revista Española de Educación Médica |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.um.es/edumed/article/view/592721 |
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