Aprofita els 55 minuts! Una experiència de ciència ficció per promoure l’aprenentatge de les ciències durant l’estat de pandèmia
Es presenta una proposta en la que a partir majoritariament de seqüències de pel·lícules de ciencia ficció, s’han anat formulant unes qüestions perquè l’alumne pugui distinguir inicialment entre un robot, un cíborg, un clon, un replicant i un sintètic, per després poder reflexionar sobre la bioètica...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Catalan |
| Publicado: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2020-10-01
|
| Colección: | Ciències |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/435 |