Professor Readaptado: Perspectivas de Proteção
O artigo tem por tema o professor readaptado, com a delimitação da investigação ao procedimento de readaptação. Evidente a utilidade do presente estudo pela sua contribuição cumulativa, por seu ineditismo e pela superação de lacuna no conhecimento. A problematização propõe-se a responder de que form...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Conselho Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Direito (CONPEDI)
2016-10-01
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| Series: | Revista de Direito Sociais e Políticas Públicas |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.indexlaw.org/index.php/revistadspp/article/view/561 |
| Summary: | O artigo tem por tema o professor readaptado, com a delimitação da investigação ao procedimento de readaptação. Evidente a utilidade do presente estudo pela sua contribuição cumulativa, por seu ineditismo e pela superação de lacuna no conhecimento. A problematização propõe-se a responder de que forma um professor se torna readaptado, apresentando-se como hipótese a necessidade de políticas públicas para salvaguarda dos direitos do professorado. A abordagem do tema dar-se-á através do método dialético. A pesquisa será promovida sob três dimensões da dogmática jurídica: analítica, empírica e normativa. Utilizar-se-á a documentação indireta, abrangendo a pesquisa documental e a bibliográfica. |
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| ISSN: | 2525-9881 2525-9881 |