Paradigmas en el aprendizaje de la óptica física resultado de una experiencia piloto
<p>En la práctica educativa se detectan problemas en la capacidad de los alumnos para<br />ccroprender e interpretar experiencias y observaciones de interferencia, difracción y polarización, etc. Los núcleos de dificultad parecen ser: por un lado, la aplicación de un modelo muy simplifi...
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| Language: | English |
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Asociación de Profesores de Física de Argentina
2016-12-01
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| Series: | Revista de Enseñanza de la Física |
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| author | Leonor Colombo de Cudmani Julia Salinas de Sandoval Marta Pesa de Danon |
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