La enseñanza-aprendizaje de la asignatura Ortodoncia en la carrera de estomatología en Cuba

RESUMEN Fundamento: La didáctica de las ciencias estomatológicas cubanas acumula experiencias que justifican las características actuales del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Ortodoncia de la carrera de estomatología. Objetivo: Identificar los aspectos históricos que distinguen el p...

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Main Authors: Lizandro Michel Pérez García, Idonys Cáceres Pérez, Ernesto Grabiel Caraballosa Yero
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus 2015-02-01
Series:Gaceta Médica Espirituana
Online Access:http://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/531
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