Педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дітьми з функціональними порушення опорно-рухового апарату
Шовкопляс О. М. Педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дітьми з функціональними порушення опорно-рухового апарату. У статті розглядається структура необхідних педагогічних умов, для ефективного процесу формування готовності майбутніх виховат...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2013-02-01
|
Series: | Освітній вимір |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3306 |
_version_ | 1818555167052660736 |
---|---|
author | О. М. Шовкопляс |
author_facet | О. М. Шовкопляс |
author_sort | О. М. Шовкопляс |
collection | DOAJ |
description |
Шовкопляс О. М. Педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дітьми з функціональними порушення опорно-рухового апарату.
У статті розглядається структура необхідних педагогічних умов, для ефективного процесу формування готовності майбутніх вихователів до роботи з дошкільниками, що мають функціональні порушення опорно-рухового апарату.
|
first_indexed | 2024-12-12T09:49:39Z |
format | Article |
id | doaj.art-05cc8ae3bfa84482b303a15a3b3213a1 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2708-4604 2708-4612 |
language | deu |
last_indexed | 2024-12-12T09:49:39Z |
publishDate | 2013-02-01 |
publisher | Academy of Cognitive and Natural Sciences |
record_format | Article |
series | Освітній вимір |
spelling | doaj.art-05cc8ae3bfa84482b303a15a3b3213a12022-12-22T00:28:18ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122013-02-013710.31812/educdim.v37i0.3306Педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дітьми з функціональними порушення опорно-рухового апаратуО. М. Шовкопляс0Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка Шовкопляс О. М. Педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дітьми з функціональними порушення опорно-рухового апарату. У статті розглядається структура необхідних педагогічних умов, для ефективного процесу формування готовності майбутніх вихователів до роботи з дошкільниками, що мають функціональні порушення опорно-рухового апарату. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3306педагогічні умовимайбутні вихователідошкільники |
spellingShingle | О. М. Шовкопляс Педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дітьми з функціональними порушення опорно-рухового апарату Освітній вимір педагогічні умови майбутні вихователі дошкільники |
title | Педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дітьми з функціональними порушення опорно-рухового апарату |
title_full | Педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дітьми з функціональними порушення опорно-рухового апарату |
title_fullStr | Педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дітьми з функціональними порушення опорно-рухового апарату |
title_full_unstemmed | Педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дітьми з функціональними порушення опорно-рухового апарату |
title_short | Педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дітьми з функціональними порушення опорно-рухового апарату |
title_sort | педагогічні умови підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дітьми з функціональними порушення опорно рухового апарату |
topic | педагогічні умови майбутні вихователі дошкільники |
url | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3306 |
work_keys_str_mv | AT omšovkoplâs pedagogíčníumovipídgotovkimajbutníhvihovatelívdoškílʹnihnavčalʹnihzakladívdorobotizdítʹmizfunkcíonalʹnimiporušennâopornoruhovogoaparatu |