مدى تضمُّن أبعاد الثقافة العلمية في المشاريع المشاركة في برنامج جلوب البيئي في سلطنة عُمان
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تضمُّن أبعاد الثقافة العلمية في المشاريع المشاركة في برنامج جلوب البيئي في سلطنة عمان. ولتحقيق هذا الهدف صُممت أداة الدراسة، وهي بطاقة تحليل محتوى المشاريع العلمية في ضوء أبعاد الثقافة العلمية الأربعة، وهي: المعرفة العلمية، وطرق التفكير وحل المشكلات، والاستقصاء ا...
Main Authors: | Manal Ali Hilal Al Qalhati, Mohamed Ali Shahat, Abdullah Khamis Ambusaidi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Qatar University Press
2024-03-01
|
Series: | مجلة العلوم التربوية |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.qu.edu.qa/index.php/jes/article/view/4122 |
Similar Items
-
أثر برنامج تعليمي مدمج قائم على المشاريع في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن
by: Rana Khaleel Noufal, et al.
Published: (2024-09-01) -
الخطر في عقد تأمين المشاريع النفطية
by: راقية عبد الجبار علي, et al.
Published: (2019-07-01) -
اتجاهات الأرامل نحو برنامج تدريبي في تصميم مكملات الملابس باستخدام فن الفسيفساء الدقيقة "Micro-Mosaic Art" لتنمية المهارات الفنية للأرامل كمدخل للمشاريع الصغيرة بالمجتمع السعودي
by: Hamda Ayed Sayah Al-Ruwaili, et al.
Published: (2021-03-01) -
المتطلبات اللازمة لتطبيق استراتيجية المحطات العلمية في مدارس الحلقة الثانية في محافظة دمشق من وجهة نظر المدرسين
by: ياسمين العلي, et al.
Published: (2023-08-01) -
مستوى السلوك البيئي المسئول لدى الشـــباب الجامعي في مدينة شرورة
by: شمعة أحمد صالح الشقري
Published: (2020-11-01)