Reflexiones teórico-metodológicas para el abordaje de las personas adultas mayores en situación de vulnerabilidad: de la educación social a la pedagogía social, un estudio en la provincia de Alajuela, Costa Rica

Reflexiones teórico-metodológicas para el abordaje de las personas adultas mayores en situación de vulnerabilidad: de la educación social a la pedagogía social, un estudio en la provincia de Alajuela, Costa Rica

Este escrito sistematiza las reflexiones teórico-metodológicas para el abordaje de las personas adultas mayores en situación de vulnerabilidad y el proceso vivencial en la co-formación de una red de personas adultas mayores en la comunidad de Santa Rita de Alajuela, como parte del proyecto Pedagogía...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Isabel Badilla Zamora, Rafael Esteban Jiménez Corrales, Heidy León Arce, Anthia Ramírez García, Sylvia Segura Esquivel, Gabriela Solís Sánchez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2021-12-01
Series:Universidad en Diálogo
Subjects:
persona adulta mayor
ocio
recreación
educación social
salud
pedagogía social
extensión
exclusión
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/16476

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