أنماط التفاعل الصفي وعلاقتها بمهارتي الطبطبة والمناولة بكرة اليد لطلبة المرحلة الثانية
هدفت الدراسة الى أعداد مقياس التفاعل الصفي من وجهة نظر الطلبة وقياس أنماط التفاعل الصفي (الاحادي – الثنائي –الثلاثي) من وجهة نظر الطلبة في درس كرة اليد لطلبة المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة فضلاً على التعرف علاقة أنماط التفاعل الصفي بأداء بعض مهارات كرة اليد لطلبة المرحلة الثاني...
Main Authors: | yasir Hussein, Tamadur Abdulazeen |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
College of Physical Education and Sport Sciences
2022-06-01
|
Series: | التربية الرياضية |
Subjects: | |
Online Access: | https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/1241 |
Similar Items
-
تأثير تمرينات مهارية بأسلوب التعلم التعاوني في تعليم مهارتي الطبطبة العالية والمناولة المرتدة بكرة السلة لطلاب الثاني المتوسط
by: ميثم سعدي علي, et al.
Published: (2020-02-01) -
مدى توظيف مهارات التدريس الصفي في التعليم الالكتروني من وجهة نظر أعضاء الهيئات التدريسية ومقترحات لتفعيلها
by: Ghassan Jabr
Published: (2022-06-01) -
السلوك الصفي لمعلم التربية الرياضية وعلاقته بدافعية التعلم لدى تلاميذ الصف الثامن في المدارس الأساسية
by: فریدون سعید, et al.
Published: (2024-04-01) -
تأثير أسلوبي النمذجة الحية الالكترونية والبطاقات المروحية في تعلم مهارتي الطبطبة والمناولة الصدرية بكرة السلة لطلاب الاول متوسط
by: Raad Abdulkadhim Jwad
Published: (2022-03-01) -
التفاعل وتحول البنى الوظيفية في تصميم المنتج الصناعي
by: Jasim Khazaal Baheel, et al.
Published: (2022-09-01)