Manajemen Pendidikan Berwawasan Karakter dan Bernilai Religius untuk Meningkatkan Hasil Belajar Agama
Meningkatnya tawuran antar siswa dan meningkatnya bullying merupakan indikasi lemahnya karakter siswa, terjatuh Etika dalam bersikap dan menghormati orang tua dan guru, budaya mencontek dalam ujian dan etika negatif terhadap bahasa yang santun dan santun. Sehubungan dengan hal tersebut terjadi bebe...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Cokroaminoto Palopo
2023-09-01
|
| Series: | Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/2463 |
| _version_ | 1827854650907295744 |
|---|---|
| author | Helly Kusdhania Murtadlo Murtadlo A. A Ketut Budiastra |
| author_facet | Helly Kusdhania Murtadlo Murtadlo A. A Ketut Budiastra |
| author_sort | Helly Kusdhania |
| collection | DOAJ |
| description |
Meningkatnya tawuran antar siswa dan meningkatnya bullying merupakan indikasi lemahnya karakter siswa, terjatuh Etika dalam bersikap dan menghormati orang tua dan guru, budaya mencontek dalam ujian dan etika negatif terhadap bahasa yang santun dan santun. Sehubungan dengan hal tersebut terjadi beberapa degrasi moral yang mengindikasikan kalangan remaja, video peserta didik yang melakukan tindakan yang tidak semena-mena kepada pendidik, pelecehan seksual, dan sebagainya. Maka dari itu, lingkungan pendidikan harus mampu untuk merespons kasus tersebut, untuk meyiapkan generasi pembaharu di masa depan. Dengan adanya pendidikan karakter religius yang ditanamkan di sekolah menengah maka anak didik dapat menopang lebih awal problematika di masa depan. Tujuan penelitian ini untuk Mendeskripsikan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan penilaian pendidikan berwawasan karakter pada pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar.agama siswa di UPT SMPN 8 dan 33 Gresik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan berbagai penjelasan dari studi pustaka, dan informasi dari repondens. Berdasarkan hasil penelitian diatas, maka penanaman pendidikan karakter bagi remaja dapat didesain dan dipraktikkan dalam proses pembelajaran dengan mengintegrasikan proses belajar tersebut dengan nilai karakter religius. Diharapkan anak didik tersebut tidak hanya mampu memahami teori-teori saja, tapi juga mampu menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
|
| first_indexed | 2024-03-12T11:25:47Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-063b5f24b9ff47fa93f038c82cf558ae |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2654-6477 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T11:25:47Z |
| publishDate | 2023-09-01 |
| publisher | Universitas Cokroaminoto Palopo |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran |
| spelling | doaj.art-063b5f24b9ff47fa93f038c82cf558ae2023-09-01T08:15:10ZengUniversitas Cokroaminoto PalopoJurnal Studi Guru dan Pembelajaran2654-64772023-09-016110.30605/jsgp.6.1.2023.2463Manajemen Pendidikan Berwawasan Karakter dan Bernilai Religius untuk Meningkatkan Hasil Belajar Agama Helly Kusdhania0Murtadlo Murtadlo1A. A Ketut Budiastra 2Universitas TerbukaUniversitas TerbukaUniversitas Terbuka Meningkatnya tawuran antar siswa dan meningkatnya bullying merupakan indikasi lemahnya karakter siswa, terjatuh Etika dalam bersikap dan menghormati orang tua dan guru, budaya mencontek dalam ujian dan etika negatif terhadap bahasa yang santun dan santun. Sehubungan dengan hal tersebut terjadi beberapa degrasi moral yang mengindikasikan kalangan remaja, video peserta didik yang melakukan tindakan yang tidak semena-mena kepada pendidik, pelecehan seksual, dan sebagainya. Maka dari itu, lingkungan pendidikan harus mampu untuk merespons kasus tersebut, untuk meyiapkan generasi pembaharu di masa depan. Dengan adanya pendidikan karakter religius yang ditanamkan di sekolah menengah maka anak didik dapat menopang lebih awal problematika di masa depan. Tujuan penelitian ini untuk Mendeskripsikan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan penilaian pendidikan berwawasan karakter pada pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar.agama siswa di UPT SMPN 8 dan 33 Gresik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan berbagai penjelasan dari studi pustaka, dan informasi dari repondens. Berdasarkan hasil penelitian diatas, maka penanaman pendidikan karakter bagi remaja dapat didesain dan dipraktikkan dalam proses pembelajaran dengan mengintegrasikan proses belajar tersebut dengan nilai karakter religius. Diharapkan anak didik tersebut tidak hanya mampu memahami teori-teori saja, tapi juga mampu menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari. https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/2463Penanaman KarakterNilai ReligiusAnak RemajaHasil Belajar |
| spellingShingle | Helly Kusdhania Murtadlo Murtadlo A. A Ketut Budiastra Manajemen Pendidikan Berwawasan Karakter dan Bernilai Religius untuk Meningkatkan Hasil Belajar Agama Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Penanaman Karakter Nilai Religius Anak Remaja Hasil Belajar |
| title | Manajemen Pendidikan Berwawasan Karakter dan Bernilai Religius untuk Meningkatkan Hasil Belajar Agama |
| title_full | Manajemen Pendidikan Berwawasan Karakter dan Bernilai Religius untuk Meningkatkan Hasil Belajar Agama |
| title_fullStr | Manajemen Pendidikan Berwawasan Karakter dan Bernilai Religius untuk Meningkatkan Hasil Belajar Agama |
| title_full_unstemmed | Manajemen Pendidikan Berwawasan Karakter dan Bernilai Religius untuk Meningkatkan Hasil Belajar Agama |
| title_short | Manajemen Pendidikan Berwawasan Karakter dan Bernilai Religius untuk Meningkatkan Hasil Belajar Agama |
| title_sort | manajemen pendidikan berwawasan karakter dan bernilai religius untuk meningkatkan hasil belajar agama |
| topic | Penanaman Karakter Nilai Religius Anak Remaja Hasil Belajar |
| url | https://e-journal.my.id/jsgp/article/view/2463 |
| work_keys_str_mv | AT hellykusdhania manajemenpendidikanberwawasankarakterdanbernilaireligiusuntukmeningkatkanhasilbelajaragama AT murtadlomurtadlo manajemenpendidikanberwawasankarakterdanbernilaireligiusuntukmeningkatkanhasilbelajaragama AT aaketutbudiastra manajemenpendidikanberwawasankarakterdanbernilaireligiusuntukmeningkatkanhasilbelajaragama |