PENGARUH PENDEKATAN TIDWELL DAN BACHUS DALAM LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP AGRESIVITAS PESERTA DIDIK KELAS VIII PAGI SMPN 9 TAMBUN

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pada penerapan pendekatan Tidwell dan Bachus dalam layanan konseling kelompok terhadap agresivitas peserta didik di kelas VIII Pagi SMP Negeri 9 Tambun. Peneltian ini dilakukan di kelas VIII Pagi Sekolah Menengah Pertama (SMP) Ne...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Istianah Istianah, Endang Setyowati, Herdi Herdi
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Jakarta 2017-06-01
Series:Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Subjects:
Online Access:http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/insight/article/view/2288
_version_ 1818148643307257856
author Istianah Istianah
Endang Setyowati
Herdi Herdi
author_facet Istianah Istianah
Endang Setyowati
Herdi Herdi
author_sort Istianah Istianah
collection DOAJ
description Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pada penerapan pendekatan Tidwell dan Bachus dalam layanan konseling kelompok terhadap agresivitas peserta didik di kelas VIII Pagi SMP Negeri 9 Tambun. Peneltian ini dilakukan di kelas VIII Pagi Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 9 Tambun pada semester I tahun ajaran 2013-2014. Metode penelitian yang digunakan adalah Kuasi Eksperimen dengan menggunakan One-Group Pretest Posttest Design yaitu eksperimen yang dilaksanakan dengan menggunakan satu kelompok penelitian dengan melihat hasil pretest dan postetst. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling sehingga sampel dalam penelitian ini adalah 6 orang peserta didik di kelas VIII Pagi SMP Negeri 9 Tambun yang mendapatkan skor tertinggi berdasarkan sebaran instrumen perilaku agresif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen perilaku agresif berdasarkan teori dari Leonard Berkowitz (Berkowitz, 1995) yang dikembangkan oleh peneliti. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan teknik Wilcoxon Match Pair Test. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa Nilai Signifikan α= 0.05 > Nilai asymp. Sig= 0.028, artinya terdapat pengaruh positif signifikan pada penerapan pendekatan Tidwell dan Bachus dalam layanan konseling kelompok terhadap agresivitas peserta didik.
first_indexed 2024-12-11T12:54:24Z
format Article
id doaj.art-06f6ba8ab7cb47519aa0abb494edbcf3
institution Directory Open Access Journal
issn 2252-9055
2597-8039
language English
last_indexed 2024-12-11T12:54:24Z
publishDate 2017-06-01
publisher Universitas Negeri Jakarta
record_format Article
series Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling
spelling doaj.art-06f6ba8ab7cb47519aa0abb494edbcf32022-12-22T01:06:37ZengUniversitas Negeri JakartaInsight: Jurnal Bimbingan dan Konseling2252-90552597-80392017-06-0131656910.21009/INSIGHT.031.112288PENGARUH PENDEKATAN TIDWELL DAN BACHUS DALAM LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP AGRESIVITAS PESERTA DIDIK KELAS VIII PAGI SMPN 9 TAMBUNIstianah IstianahEndang SetyowatiHerdi HerdiTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pada penerapan pendekatan Tidwell dan Bachus dalam layanan konseling kelompok terhadap agresivitas peserta didik di kelas VIII Pagi SMP Negeri 9 Tambun. Peneltian ini dilakukan di kelas VIII Pagi Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 9 Tambun pada semester I tahun ajaran 2013-2014. Metode penelitian yang digunakan adalah Kuasi Eksperimen dengan menggunakan One-Group Pretest Posttest Design yaitu eksperimen yang dilaksanakan dengan menggunakan satu kelompok penelitian dengan melihat hasil pretest dan postetst. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling sehingga sampel dalam penelitian ini adalah 6 orang peserta didik di kelas VIII Pagi SMP Negeri 9 Tambun yang mendapatkan skor tertinggi berdasarkan sebaran instrumen perilaku agresif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen perilaku agresif berdasarkan teori dari Leonard Berkowitz (Berkowitz, 1995) yang dikembangkan oleh peneliti. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan teknik Wilcoxon Match Pair Test. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa Nilai Signifikan α= 0.05 > Nilai asymp. Sig= 0.028, artinya terdapat pengaruh positif signifikan pada penerapan pendekatan Tidwell dan Bachus dalam layanan konseling kelompok terhadap agresivitas peserta didik.http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/insight/article/view/2288Pendekatan Tidwell dan Bachuslayanan konseling kelompokagresivitas
spellingShingle Istianah Istianah
Endang Setyowati
Herdi Herdi
PENGARUH PENDEKATAN TIDWELL DAN BACHUS DALAM LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP AGRESIVITAS PESERTA DIDIK KELAS VIII PAGI SMPN 9 TAMBUN
Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Pendekatan Tidwell dan Bachus
layanan konseling kelompok
agresivitas
title PENGARUH PENDEKATAN TIDWELL DAN BACHUS DALAM LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP AGRESIVITAS PESERTA DIDIK KELAS VIII PAGI SMPN 9 TAMBUN
title_full PENGARUH PENDEKATAN TIDWELL DAN BACHUS DALAM LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP AGRESIVITAS PESERTA DIDIK KELAS VIII PAGI SMPN 9 TAMBUN
title_fullStr PENGARUH PENDEKATAN TIDWELL DAN BACHUS DALAM LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP AGRESIVITAS PESERTA DIDIK KELAS VIII PAGI SMPN 9 TAMBUN
title_full_unstemmed PENGARUH PENDEKATAN TIDWELL DAN BACHUS DALAM LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP AGRESIVITAS PESERTA DIDIK KELAS VIII PAGI SMPN 9 TAMBUN
title_short PENGARUH PENDEKATAN TIDWELL DAN BACHUS DALAM LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP AGRESIVITAS PESERTA DIDIK KELAS VIII PAGI SMPN 9 TAMBUN
title_sort pengaruh pendekatan tidwell dan bachus dalam layanan konseling kelompok terhadap agresivitas peserta didik kelas viii pagi smpn 9 tambun
topic Pendekatan Tidwell dan Bachus
layanan konseling kelompok
agresivitas
url http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/insight/article/view/2288
work_keys_str_mv AT istianahistianah pengaruhpendekatantidwelldanbachusdalamlayanankonselingkelompokterhadapagresivitaspesertadidikkelasviiipagismpn9tambun
AT endangsetyowati pengaruhpendekatantidwelldanbachusdalamlayanankonselingkelompokterhadapagresivitaspesertadidikkelasviiipagismpn9tambun
AT herdiherdi pengaruhpendekatantidwelldanbachusdalamlayanankonselingkelompokterhadapagresivitaspesertadidikkelasviiipagismpn9tambun