Роль методу симуляцій в оцінюванні іншомовних комунікативних навичок студентів філологічного напряму підготовки
У статті розглянуто особливості оцінювання іншомовних комунікативних навичок студентів філологічного напряму підготовки з використанням методу симуляцій. Схарактеризовано основні стратегії оцінювання та чинники, що беруться до уваги під час організації комунікативної діяльності. Визначено переваги т...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-02-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/462 |
| Summary: | У статті розглянуто особливості оцінювання іншомовних комунікативних навичок студентів філологічного напряму підготовки з використанням методу симуляцій. Схарактеризовано основні стратегії оцінювання та чинники, що беруться до уваги під час організації комунікативної діяльності. Визначено переваги та недоліки використання методу симуляцій для оцінювання навичок усної іншомовної комунікації. |
|---|---|
| ISSN: | 2309-9127 2313-8769 |