Joaquín Larraín Gandarillas (1822-1897)
Joaquín Larraín Gandarillas fue un educador destacado del siglo XIX; consideró que todo profesional es primordialmente un hombre y, como tal, debe ser formado integralmente. Por lo cual diseñó un sistema educativo que incluía la formación de la voluntad del intelecto y del sentimiento. Durante el n...
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| Published: |
Pontificia Universidad Católica de Chile
2004-01-01
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| Series: | Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana |
| Online Access: | https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/26675 |
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| author | Marciano Barrios |
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| description | Joaquín Larraín Gandarillas fue un educador destacado del siglo XIX; consideró que todo profesional es primordialmente un hombre y, como tal, debe ser formado integralmente. Por lo cual diseñó un sistema educativo que incluía la formación de la voluntad del intelecto y del sentimiento. Durante el nivel primario se establecería el fundamento similar en todos los grupos sociales y en el nivel secundario se podrían sentar las bases para elegir la profesión. Esta se lograría en el nivel de la educación superior y debería ofrecer oportunidades a quienes eligieran su profesión en un área económica, técnica, científica y humanística. Como sacerdote y ciudadano de una nación católica presupuestaba la formación moral y religiosa. |
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