Gedanken zu Ausgangspunkten, Widersprüchen und Perspektiven von Fachdidaktiken heute

Gedanken zu Ausgangspunkten, Widersprüchen und Perspektiven von Fachdidaktiken heute

Bibliographic Details
Main Author:	Bernard Schneuwly
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Bern Open Publishing 2005-12-01
Series:	Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Online Access:	https://sjer.ch/article/view/4714

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