تبیین جامعه شناختی نگرش‌ها و ادراک خطر سیلاب از طریق واکاوی نظام معنایی سیل زدگان استان خوزستان: یک پژوهش ترکیبی

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف تبیین جامعه شناختی نگرش­ها و ادراک خطر سیلاب از طریق واکاوی نظام معنایی سیل زدگان در استان خوزستان انجام شده است. روش: در مرحلۀ کیفی پژوهش از روش نظریۀ زمینه‌‌ای (رویکرد سیستماتیک) استفاده شد. جامعۀ مطالعه‌شده، خانواده­های سیل زدگان استان خوزستان است. داده­های این پژوهش از ط...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: حسین ملتفت, مرضیه شهریاری
Format: Article
Language:fas
Published: Marvdasht Branch, Islamic Azad University 2022-04-01
Series:مهندسی منابع آب
Subjects:
Online Access:https://wej.marvdasht.iau.ir/article_5255_eda228cb54b0c4c64678a105a4440a80.pdf
_version_ 1797742424284463104
author حسین ملتفت
مرضیه شهریاری
author_facet حسین ملتفت
مرضیه شهریاری
author_sort حسین ملتفت
collection DOAJ
description مقدمه: پژوهش حاضر با هدف تبیین جامعه شناختی نگرش­ها و ادراک خطر سیلاب از طریق واکاوی نظام معنایی سیل زدگان در استان خوزستان انجام شده است. روش: در مرحلۀ کیفی پژوهش از روش نظریۀ زمینه‌‌ای (رویکرد سیستماتیک) استفاده شد. جامعۀ مطالعه‌شده، خانواده­های سیل زدگان استان خوزستان است. داده­های این پژوهش از طریق مصاحبة عمیق و نمونه­گیری هدفمند- نظری با 25 نفر از ذی­نفعان مرتبط با سیلاب، گردآوری شده و برای تحلیل داده­ها از پنج مرحلة کدگذاری باز و تشخیص مفاهیم، توسعة مفاهیم درجهت ابعاد و ویژگی­ها، تحلیل داده­ها برای زمینه و واردکردن فرایند به تحلیل و یکپارچه سازی مقولات استفاده شد. در بخش کمی با توجه به قضایای منتج از بخش کیفی، پرسش نامه­ای تنظیم و در اختیار 484 نفر از شهروندان مناطق سیل­زده قرار گرفت. در بخش کیفی بعد از کدگذاری، هفت مقولة اصلی از داده­ها پدیدار شد. یافته ­ها: مدل ظهوریافته شامل سه بعد شرایط، کنش- تعامل­ها و پیامدهاست. بعد«شرایط» شامل ضعف نهادهای دولتی و غیردولتی در خدمات رسانی، ضعف مدیریت بحران در خدمات­رسانی و ... به عنوان شرایط علی؛ شوک­های محیط زندگی، آسیب پذیری اقتصادی خانواده، عملکرد ضعیف سازمان­های دولتی و غیردولتی در ارایه آموزش­های ایمنی- بهداشتی، بعد «کنش-تعامل»، شامل بازخورد سیل زدگان، عدم دانش و آگاهی در خصوص سیلاب، ادراک خطر سیل، دستپاچگی اهالی روستا و .. بعد از بین رفتن سرمایه اجتماعی (مردم نسبت به مسئولین)، خسارت به اموال، فقیرتر شدن افراد است که حول یک مقولة هسته به نام «تبعات اجتماعی- اقتصادی سیلاب» شکل گرفته­اند. همچنین در بخش کمی براساس نتایج حاصل از یافته­های توصیفی در بخش کمی در سیلاب اخیر وضعیت سرمایه اجتماعی در ابعاد اعتماد و همبستگی اجتماعی قابل تحلیل می باشد.
first_indexed 2024-03-12T14:40:40Z
format Article
id doaj.art-078d571a19f74a9bbd62a9d9e64d906e
institution Directory Open Access Journal
issn 2008-6377
2423-7191
language fas
last_indexed 2024-03-12T14:40:40Z
publishDate 2022-04-01
publisher Marvdasht Branch, Islamic Azad University
record_format Article
series مهندسی منابع آب
spelling doaj.art-078d571a19f74a9bbd62a9d9e64d906e2023-08-16T07:01:15ZfasMarvdasht Branch, Islamic Azad Universityمهندسی منابع آب2008-63772423-71912022-04-011552295610.30495/wej.2022.27822.23085255تبیین جامعه شناختی نگرش‌ها و ادراک خطر سیلاب از طریق واکاوی نظام معنایی سیل زدگان استان خوزستان: یک پژوهش ترکیبیحسین ملتفت0مرضیه شهریاری1استادیارگروه علوم اجتماعی، دانشکده اقتصادو علوم اجتماعی، دانشگاه شهیدچمران اهواز، اهواز، ایراناستادیارگروه علوم اجتماعی، دانشکده اقتصادو علوم اجتماعی، دانشگاه شهیدچمران اهواز، اهواز، ایرانمقدمه: پژوهش حاضر با هدف تبیین جامعه شناختی نگرش­ها و ادراک خطر سیلاب از طریق واکاوی نظام معنایی سیل زدگان در استان خوزستان انجام شده است. روش: در مرحلۀ کیفی پژوهش از روش نظریۀ زمینه‌‌ای (رویکرد سیستماتیک) استفاده شد. جامعۀ مطالعه‌شده، خانواده­های سیل زدگان استان خوزستان است. داده­های این پژوهش از طریق مصاحبة عمیق و نمونه­گیری هدفمند- نظری با 25 نفر از ذی­نفعان مرتبط با سیلاب، گردآوری شده و برای تحلیل داده­ها از پنج مرحلة کدگذاری باز و تشخیص مفاهیم، توسعة مفاهیم درجهت ابعاد و ویژگی­ها، تحلیل داده­ها برای زمینه و واردکردن فرایند به تحلیل و یکپارچه سازی مقولات استفاده شد. در بخش کمی با توجه به قضایای منتج از بخش کیفی، پرسش نامه­ای تنظیم و در اختیار 484 نفر از شهروندان مناطق سیل­زده قرار گرفت. در بخش کیفی بعد از کدگذاری، هفت مقولة اصلی از داده­ها پدیدار شد. یافته ­ها: مدل ظهوریافته شامل سه بعد شرایط، کنش- تعامل­ها و پیامدهاست. بعد«شرایط» شامل ضعف نهادهای دولتی و غیردولتی در خدمات رسانی، ضعف مدیریت بحران در خدمات­رسانی و ... به عنوان شرایط علی؛ شوک­های محیط زندگی، آسیب پذیری اقتصادی خانواده، عملکرد ضعیف سازمان­های دولتی و غیردولتی در ارایه آموزش­های ایمنی- بهداشتی، بعد «کنش-تعامل»، شامل بازخورد سیل زدگان، عدم دانش و آگاهی در خصوص سیلاب، ادراک خطر سیل، دستپاچگی اهالی روستا و .. بعد از بین رفتن سرمایه اجتماعی (مردم نسبت به مسئولین)، خسارت به اموال، فقیرتر شدن افراد است که حول یک مقولة هسته به نام «تبعات اجتماعی- اقتصادی سیلاب» شکل گرفته­اند. همچنین در بخش کمی براساس نتایج حاصل از یافته­های توصیفی در بخش کمی در سیلاب اخیر وضعیت سرمایه اجتماعی در ابعاد اعتماد و همبستگی اجتماعی قابل تحلیل می باشد.https://wej.marvdasht.iau.ir/article_5255_eda228cb54b0c4c64678a105a4440a80.pdfاستان خوزستانمدیریت ناکارآمدعدم تاب آوریشوک های محیط زندگیادراک خطر سیل
spellingShingle حسین ملتفت
مرضیه شهریاری
تبیین جامعه شناختی نگرش‌ها و ادراک خطر سیلاب از طریق واکاوی نظام معنایی سیل زدگان استان خوزستان: یک پژوهش ترکیبی
مهندسی منابع آب
استان خوزستان
مدیریت ناکارآمد
عدم تاب آوری
شوک های محیط زندگی
ادراک خطر سیل
title تبیین جامعه شناختی نگرش‌ها و ادراک خطر سیلاب از طریق واکاوی نظام معنایی سیل زدگان استان خوزستان: یک پژوهش ترکیبی
title_full تبیین جامعه شناختی نگرش‌ها و ادراک خطر سیلاب از طریق واکاوی نظام معنایی سیل زدگان استان خوزستان: یک پژوهش ترکیبی
title_fullStr تبیین جامعه شناختی نگرش‌ها و ادراک خطر سیلاب از طریق واکاوی نظام معنایی سیل زدگان استان خوزستان: یک پژوهش ترکیبی
title_full_unstemmed تبیین جامعه شناختی نگرش‌ها و ادراک خطر سیلاب از طریق واکاوی نظام معنایی سیل زدگان استان خوزستان: یک پژوهش ترکیبی
title_short تبیین جامعه شناختی نگرش‌ها و ادراک خطر سیلاب از طریق واکاوی نظام معنایی سیل زدگان استان خوزستان: یک پژوهش ترکیبی
title_sort تبیین جامعه شناختی نگرش‌ها و ادراک خطر سیلاب از طریق واکاوی نظام معنایی سیل زدگان استان خوزستان یک پژوهش ترکیبی
topic استان خوزستان
مدیریت ناکارآمد
عدم تاب آوری
شوک های محیط زندگی
ادراک خطر سیل
url https://wej.marvdasht.iau.ir/article_5255_eda228cb54b0c4c64678a105a4440a80.pdf
work_keys_str_mv AT ḥsynmltft tbyynjạmʿhsẖnạkẖtyngrsẖhạwạdrạḵkẖṭrsylạbạzṭryqwạḵạwynẓạmmʿnạyysylzdgạnạstạnkẖwzstạnyḵpzẖwhsẖtrḵyby
AT mrḍyhsẖhryạry tbyynjạmʿhsẖnạkẖtyngrsẖhạwạdrạḵkẖṭrsylạbạzṭryqwạḵạwynẓạmmʿnạyysylzdgạnạstạnkẖwzstạnyḵpzẖwhsẖtrḵyby