PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONSTRUKTIVIS BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER 1 KONSERVASI BERBANTUAN E-LEARNING
Peningkatkan penguasaan konsep dan memperbaiki sikap belajar mahasiswa dengan menerapkan pembelajaran konstruktivis berbasis nilai-nilai karakter konservasi berbantuan E-learningi adalah fokus dalam penelitian ini, sebab pembelajaran E-learning dapat menyentuh aspek aktivitas dan kreativitas mahasis...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Negeri Semarang
2016-12-01
|
| Series: | Jurnal Penelitian Pendidikan |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPP/article/view/8346 |
| _version_ | 1819031632203481088 |
|---|---|
| author | Amidi Amidi Budi Prasetyo |
| author_facet | Amidi Amidi Budi Prasetyo |
| author_sort | Amidi Amidi |
| collection | DOAJ |
| description | Peningkatkan penguasaan konsep dan memperbaiki sikap belajar mahasiswa dengan menerapkan pembelajaran konstruktivis berbasis nilai-nilai karakter konservasi berbantuan E-learningi adalah fokus dalam penelitian ini, sebab pembelajaran E-learning dapat menyentuh aspek aktivitas dan kreativitas mahasiswa. Pengembangan yang dipilih adalah pengembangan dengan model 4D yang diadaptasi menjadi 4P, yaitu pendefinisian (analisis awal-akhir, analisis peserta didik, analisis materi, analisis tugas, dan merumuskan tujuan pembelajaran khusus), perancangan (penyusunan kriteria tes, pemilihan media, pemilihan format, dan desain awal), pengembangan (validasi ahli dan uji coba), dan penyebaran. Adapun perangkat yang dikembangkan adalah Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Rancangan Tatap Muka (RTM), yang dilengkapi dengan Lembar Diskusi dan E-learning. Adapun rata-rata prestasi belajar kelas eksperimen adalah 89,38 yang melebihi batas minimal nilai B, sehingga ratarata prestasi belajar kelas eksperimen lebih baik dari kelas kontrol yang rata-rata prestasi belajarnya adalah 80,50. Sehingga dapat disimpulkan pembelajaran efektif. |
| first_indexed | 2024-12-21T06:49:08Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-07baf506bad24fc3aeda5b53f4544cdf |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2580-4154 2503-1260 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-12-21T06:49:08Z |
| publishDate | 2016-12-01 |
| publisher | Universitas Negeri Semarang |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Penelitian Pendidikan |
| spelling | doaj.art-07baf506bad24fc3aeda5b53f4544cdf2022-12-21T19:12:31ZindUniversitas Negeri SemarangJurnal Penelitian Pendidikan2580-41542503-12602016-12-01332101116PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONSTRUKTIVIS BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER 1 KONSERVASI BERBANTUAN E-LEARNINGAmidi Amidi0Budi Prasetyo1Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri SemarangJurusan Ilmu Komputer, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri SemarangPeningkatkan penguasaan konsep dan memperbaiki sikap belajar mahasiswa dengan menerapkan pembelajaran konstruktivis berbasis nilai-nilai karakter konservasi berbantuan E-learningi adalah fokus dalam penelitian ini, sebab pembelajaran E-learning dapat menyentuh aspek aktivitas dan kreativitas mahasiswa. Pengembangan yang dipilih adalah pengembangan dengan model 4D yang diadaptasi menjadi 4P, yaitu pendefinisian (analisis awal-akhir, analisis peserta didik, analisis materi, analisis tugas, dan merumuskan tujuan pembelajaran khusus), perancangan (penyusunan kriteria tes, pemilihan media, pemilihan format, dan desain awal), pengembangan (validasi ahli dan uji coba), dan penyebaran. Adapun perangkat yang dikembangkan adalah Rencana Pembelajaran Semester (RPS) dan Rancangan Tatap Muka (RTM), yang dilengkapi dengan Lembar Diskusi dan E-learning. Adapun rata-rata prestasi belajar kelas eksperimen adalah 89,38 yang melebihi batas minimal nilai B, sehingga ratarata prestasi belajar kelas eksperimen lebih baik dari kelas kontrol yang rata-rata prestasi belajarnya adalah 80,50. Sehingga dapat disimpulkan pembelajaran efektif.http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPP/article/view/8346Konstruktivis; Karakter Konservasi; E-learning; Efektif |
| spellingShingle | Amidi Amidi Budi Prasetyo PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONSTRUKTIVIS BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER 1 KONSERVASI BERBANTUAN E-LEARNING Jurnal Penelitian Pendidikan Konstruktivis; Karakter Konservasi; E-learning; Efektif |
| title | PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONSTRUKTIVIS BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER 1 KONSERVASI BERBANTUAN E-LEARNING |
| title_full | PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONSTRUKTIVIS BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER 1 KONSERVASI BERBANTUAN E-LEARNING |
| title_fullStr | PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONSTRUKTIVIS BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER 1 KONSERVASI BERBANTUAN E-LEARNING |
| title_full_unstemmed | PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONSTRUKTIVIS BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER 1 KONSERVASI BERBANTUAN E-LEARNING |
| title_short | PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA KONSTRUKTIVIS BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER 1 KONSERVASI BERBANTUAN E-LEARNING |
| title_sort | perangkat pembelajaran matematika konstruktivis berbasis nilai nilai karakter 1 konservasi berbantuan e learning |
| topic | Konstruktivis; Karakter Konservasi; E-learning; Efektif |
| url | http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPP/article/view/8346 |
| work_keys_str_mv | AT amidiamidi perangkatpembelajaranmatematikakonstruktivisberbasisnilainilaikarakter1konservasiberbantuanelearning AT budiprasetyo perangkatpembelajaranmatematikakonstruktivisberbasisnilainilaikarakter1konservasiberbantuanelearning |