Strategi Kepala TK dalam Upaya Mitigasi Potensi Learning Loss pada Anak Usia Dini selama Pandemi COVID-19
Pembelajaran di masa pandemi COVID19 melalui pembelajaran online dan belajar dari rumah menghadirkan beberapa tantangan dan risiko learning loss yang berdampak jangka panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi Kepala TK dalam upaya mitigasi learning loss pada siswanya. Pendekatan y...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
2022-10-01
|
| Series: | Jurnal Obsesi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/3165 |
| _version_ | 1797973258557980672 |
|---|---|
| author | Roby Naufal Arzaqi Aisah Karunia Rahayu Nur Faizah Romadhona Ocih Setiasih |
| author_facet | Roby Naufal Arzaqi Aisah Karunia Rahayu Nur Faizah Romadhona Ocih Setiasih |
| author_sort | Roby Naufal Arzaqi |
| collection | DOAJ |
| description | Pembelajaran di masa pandemi COVID19 melalui pembelajaran online dan belajar dari rumah menghadirkan beberapa tantangan dan risiko learning loss yang berdampak jangka panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi Kepala TK dalam upaya mitigasi learning loss pada siswanya. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus terhadap tiga partisipan penelitian, yaitu kepala sekolah dengan latar belakang kondisi geografis yang berbeda-beda. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara. Data yang diperoleh, dianalisa menggunakan analisis tematik. Temuan penelitian menunjukkan berbagai upaya mtigasi yang dilakukan kepala sekolah dalam mengatasi learning loss yaitu mendaftarkan sebagai sekolah penggerak, home visit dan dan menjalin sinergi aktif warga sekolah. Sekolah melaksanakan pembelajaran intrakulikuler yang beragam, serta memberikan waktu pembelajaran yang cukup guna menguatkan konsep dan capaian perkembangan tiap anak. Home visit dilakukan untuk memberikan pembelajaran tambahan pada anak serta mengadakan rapat bulanan. Pertemuan antar warga sekolah dimaksudkan untuk menjalin sinergitas pembelajaran dan mengkomunikasikan setiap permasalahan anak |
| first_indexed | 2024-04-11T04:00:17Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-07cf880373974bde8cc1e75096f8d7e8 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2549-8959 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T04:00:17Z |
| publishDate | 2022-10-01 |
| publisher | Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Obsesi |
| spelling | doaj.art-07cf880373974bde8cc1e75096f8d7e82023-01-01T22:13:51ZengUniversitas Pahlawan Tuanku TambusaiJurnal Obsesi2549-89592022-10-01666102610910.31004/obsesi.v6i6.31651027Strategi Kepala TK dalam Upaya Mitigasi Potensi Learning Loss pada Anak Usia Dini selama Pandemi COVID-19Roby Naufal Arzaqi0Aisah Karunia Rahayu1Nur Faizah Romadhona2Ocih Setiasih3Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan IndonesiaPendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan IndonesiaPendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan IndonesiaPendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan IndonesiaPembelajaran di masa pandemi COVID19 melalui pembelajaran online dan belajar dari rumah menghadirkan beberapa tantangan dan risiko learning loss yang berdampak jangka panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi Kepala TK dalam upaya mitigasi learning loss pada siswanya. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus terhadap tiga partisipan penelitian, yaitu kepala sekolah dengan latar belakang kondisi geografis yang berbeda-beda. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara. Data yang diperoleh, dianalisa menggunakan analisis tematik. Temuan penelitian menunjukkan berbagai upaya mtigasi yang dilakukan kepala sekolah dalam mengatasi learning loss yaitu mendaftarkan sebagai sekolah penggerak, home visit dan dan menjalin sinergi aktif warga sekolah. Sekolah melaksanakan pembelajaran intrakulikuler yang beragam, serta memberikan waktu pembelajaran yang cukup guna menguatkan konsep dan capaian perkembangan tiap anak. Home visit dilakukan untuk memberikan pembelajaran tambahan pada anak serta mengadakan rapat bulanan. Pertemuan antar warga sekolah dimaksudkan untuk menjalin sinergitas pembelajaran dan mengkomunikasikan setiap permasalahan anakhttps://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/3165anak usia dinilearning lossmitigasi |
| spellingShingle | Roby Naufal Arzaqi Aisah Karunia Rahayu Nur Faizah Romadhona Ocih Setiasih Strategi Kepala TK dalam Upaya Mitigasi Potensi Learning Loss pada Anak Usia Dini selama Pandemi COVID-19 Jurnal Obsesi anak usia dini learning loss mitigasi |
| title | Strategi Kepala TK dalam Upaya Mitigasi Potensi Learning Loss pada Anak Usia Dini selama Pandemi COVID-19 |
| title_full | Strategi Kepala TK dalam Upaya Mitigasi Potensi Learning Loss pada Anak Usia Dini selama Pandemi COVID-19 |
| title_fullStr | Strategi Kepala TK dalam Upaya Mitigasi Potensi Learning Loss pada Anak Usia Dini selama Pandemi COVID-19 |
| title_full_unstemmed | Strategi Kepala TK dalam Upaya Mitigasi Potensi Learning Loss pada Anak Usia Dini selama Pandemi COVID-19 |
| title_short | Strategi Kepala TK dalam Upaya Mitigasi Potensi Learning Loss pada Anak Usia Dini selama Pandemi COVID-19 |
| title_sort | strategi kepala tk dalam upaya mitigasi potensi learning loss pada anak usia dini selama pandemi covid 19 |
| topic | anak usia dini learning loss mitigasi |
| url | https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/3165 |
| work_keys_str_mv | AT robynaufalarzaqi strategikepalatkdalamupayamitigasipotensilearninglosspadaanakusiadiniselamapandemicovid19 AT aisahkaruniarahayu strategikepalatkdalamupayamitigasipotensilearninglosspadaanakusiadiniselamapandemicovid19 AT nurfaizahromadhona strategikepalatkdalamupayamitigasipotensilearninglosspadaanakusiadiniselamapandemicovid19 AT ocihsetiasih strategikepalatkdalamupayamitigasipotensilearninglosspadaanakusiadiniselamapandemicovid19 |