O respeito à curiosidade infantil
Uma experiência chamada a hora da curiosidade levou a autora a refletir sobre as possibilidades pedagógicas a partir da própria curiosidade infantil na sala de aula, onde o conhecimento é um processo coletivo.
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Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo
1995-12-01
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