Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri

Öğrenme stratejileri (learning strategics), öğrenme sürecini kolaylaştıran ve daha etkili kılan özel teknikler olarak tanımlanabilir. Öğrenme stratejilerinin ikinci dili öğrenmeye yardımcı olduğu görüşünün yakın bir geçmişi vardır (O'Malley ve Chamot, 1990). İkinci dil öğr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Julide Çelik
Format: Article
Language:English
Published: BÜTEK Boğaziçi Eğitim Turizm Teknopark Uygulama ve Dan. Hiz. San. Tic. A.Ş. 1998-12-01
Series:Dilbilim Araştırmaları Dergisi
Online Access:http://dad.boun.edu.tr/issue/4532/62329
_version_ 1797922775588929536
author Julide Çelik
author_facet Julide Çelik
author_sort Julide Çelik
collection DOAJ
description Öğrenme stratejileri (learning strategics), öğrenme sürecini kolaylaştıran ve daha etkili kılan özel teknikler olarak tanımlanabilir. Öğrenme stratejilerinin ikinci dili öğrenmeye yardımcı olduğu görüşünün yakın bir geçmişi vardır (O'Malley ve Chamot, 1990). İkinci dil öğreniminde öğrenme stratejilerini araştıran pek çok çalışma, strateji kullanımı ile dil edinimleri arasındaki ilişkiyi saplamayı amaçlamıştır. Bu alanda yapılan ilk çalışmalar, daha çok stratejilerin tanımlanması ve sınıflandırılmasına yöneliktir. Daha sonrakiler ise, çeşitli dil becerilerini geliştirmek için kullanılan stratejilerin belirlenmesi ve strateji öğretimi alanlarını kapsar.
first_indexed 2024-04-10T14:36:46Z
format Article
id doaj.art-07f5088d0fd04d0ab2c461d73d1d41fb
institution Directory Open Access Journal
issn 1300-8552
1300-8552
language English
last_indexed 2024-04-10T14:36:46Z
publishDate 1998-12-01
publisher BÜTEK Boğaziçi Eğitim Turizm Teknopark Uygulama ve Dan. Hiz. San. Tic. A.Ş.
record_format Article
series Dilbilim Araştırmaları Dergisi
spelling doaj.art-07f5088d0fd04d0ab2c461d73d1d41fb2023-02-15T16:08:28ZengBÜTEK Boğaziçi Eğitim Turizm Teknopark Uygulama ve Dan. Hiz. San. Tic. A.Ş.Dilbilim Araştırmaları Dergisi1300-85521300-85521998-12-019107115Dil Öğreniminde Okuma Anlama StratejileriJulide ÇelikÖğrenme stratejileri (learning strategics), öğrenme sürecini kolaylaştıran ve daha etkili kılan özel teknikler olarak tanımlanabilir. Öğrenme stratejilerinin ikinci dili öğrenmeye yardımcı olduğu görüşünün yakın bir geçmişi vardır (O'Malley ve Chamot, 1990). İkinci dil öğreniminde öğrenme stratejilerini araştıran pek çok çalışma, strateji kullanımı ile dil edinimleri arasındaki ilişkiyi saplamayı amaçlamıştır. Bu alanda yapılan ilk çalışmalar, daha çok stratejilerin tanımlanması ve sınıflandırılmasına yöneliktir. Daha sonrakiler ise, çeşitli dil becerilerini geliştirmek için kullanılan stratejilerin belirlenmesi ve strateji öğretimi alanlarını kapsar.http://dad.boun.edu.tr/issue/4532/62329
spellingShingle Julide Çelik
Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri
Dilbilim Araştırmaları Dergisi
title Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri
title_full Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri
title_fullStr Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri
title_full_unstemmed Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri
title_short Dil Öğreniminde Okuma Anlama Stratejileri
title_sort dil ogreniminde okuma anlama stratejileri
url http://dad.boun.edu.tr/issue/4532/62329
work_keys_str_mv AT julidecelik dilogrenimindeokumaanlamastratejileri