A Educação Inclusiva e a construção do pensamento geográfico por estudantes surdos, cegos e com transtorno do espectro autista (TEA)
Contexto: O presente trabalho versa sobre o ensino de Geografia e a inclusão educacional, bem como os desafios e possibilidades que se encaminham ao trabalho docente diante da diversidade escolar. Metodologia: Assim, buscamos apresentar elementos para desenvolver um trabalho pedagógico que atenda a...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editora Casa de Hiram (SC)
2023-12-01
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| Series: | Estrabão |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.estrabao.press/index.php/estrabao/article/view/200 |