Leitura de acolhimento: uma experiência de devir consciente Receptive reading: an experience of becoming aware
O trabalho discute os efeitos de uma experiência de leitura silenciosa e solitária, de textos literários, sobre o leitor. Parte da noção de cognição ampliada, conforme comparece na abordagem da enação de Varela, e do conceito de cognição inventiva de Kastrup, e propõe a leitura como uma experiência...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
SpringerOpen
2009-01-01
|
| Series: | Psicologia: Reflexão e Crítica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722009000200016 |
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|---|---|
| author | Maria do Carmo Carvalho Cabral Virgínia Kastrup |
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| author_sort | Maria do Carmo Carvalho Cabral |
| collection | DOAJ |
| description | O trabalho discute os efeitos de uma experiência de leitura silenciosa e solitária, de textos literários, sobre o leitor. Parte da noção de cognição ampliada, conforme comparece na abordagem da enação de Varela, e do conceito de cognição inventiva de Kastrup, e propõe a leitura como uma experiência de devir consciente. Recorre ainda às idéias de Chartier, sobre as práticas de leitura e de Larrosa quanto ao caráter transformador da leitura. Desenvolve a noção de que a leitura de literatura propicia um encontro consigo e com a alteridade, podendo propiciar uma abertura para o desconhecido e para a invenção de si.<br>This work discusses the experience of reading literature in silence and solitude, focusing its effects on the reader. The starting point is the enlargement of cognition as presented in Varela's enactive approach and the concept of inventive cognition as formulated by Kastrup. Then, it proposes the reading as an experience of becoming aware. The work is also based on Chartier's ideas about reading practices and uses the theory of Larrosa regarding the transformative aspect of reading as well. The idea that reading literature provides a meeting with otherness is developed. It may constitute an opening for the unknown and an opportunity of inventing oneself. |
| first_indexed | 2024-12-13T02:27:32Z |
| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0102-7972 1678-7153 |
| language | English |
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| publishDate | 2009-01-01 |
| publisher | SpringerOpen |
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| spelling | doaj.art-08661b460d794f0a91aed4b06b7eb7942022-12-22T00:02:35ZengSpringerOpenPsicologia: Reflexão e Crítica0102-79721678-71532009-01-0122228629310.1590/S0102-79722009000200016Leitura de acolhimento: uma experiência de devir consciente Receptive reading: an experience of becoming awareMaria do Carmo Carvalho CabralVirgínia KastrupO trabalho discute os efeitos de uma experiência de leitura silenciosa e solitária, de textos literários, sobre o leitor. Parte da noção de cognição ampliada, conforme comparece na abordagem da enação de Varela, e do conceito de cognição inventiva de Kastrup, e propõe a leitura como uma experiência de devir consciente. Recorre ainda às idéias de Chartier, sobre as práticas de leitura e de Larrosa quanto ao caráter transformador da leitura. Desenvolve a noção de que a leitura de literatura propicia um encontro consigo e com a alteridade, podendo propiciar uma abertura para o desconhecido e para a invenção de si.<br>This work discusses the experience of reading literature in silence and solitude, focusing its effects on the reader. The starting point is the enlargement of cognition as presented in Varela's enactive approach and the concept of inventive cognition as formulated by Kastrup. Then, it proposes the reading as an experience of becoming aware. The work is also based on Chartier's ideas about reading practices and uses the theory of Larrosa regarding the transformative aspect of reading as well. The idea that reading literature provides a meeting with otherness is developed. It may constitute an opening for the unknown and an opportunity of inventing oneself.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722009000200016LeituraLiteraturaCogniçãoInvençãoReadingLiteratureCognitionInvention |
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