Una revisión sistemática de la literatura en Scopus sobre deserción universitaria y brechas digitales en un contexto del COVID-19

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Un índice de la calidad de la educación que se imparte en las universidades está ligado a la deserción escolar. Entre los factores hallados por Ruiz-Ramírez et al. (2014) se reseñan el personal, económicos, familiares, docentes y otros factores como el estereotipo de género, pandillaje, salud y brec...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ruth Cristóbal Delgado, Carlos Enrique Fernández-García, Zoila Guzmán Hurtado, Nathaly Maraví Curilla, César Augusto Pablo Cerna
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Marcelino Champagnat 2023-06-01
Series:Revista Educa UMCH
Subjects:
deserción
educación universitaria
brechas digitales
Online Access:https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/259

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