“O espaço da literatura em sala de aula”: Diferentes abordagens do trabalho com o texto literário na Educação Básica
A constante formação de professores de Língua Portuguesa da Educação Básica no que diz respeito às múltiplas abordagens do texto literário é fundamental para que estes profissionais possam pautar sua atuação por estratégias eficazes no processo de ensino-aprendizagem. O objetivo deste relato de expe...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
2021-11-01
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| Series: | LínguaTec |
| Online Access: | https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/5148 |