Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Inquiry terhadap Hasil Belajar Instalasi Tenaga Listrik

Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Inquiry terhadap Hasil Belajar Instalasi Tenaga Listrik

Dilakukannya penelitian ini meliputi latar belakang berdasarkan rendahnya hasil belajar siswa untuk mata pelajaran instalasi tenaga listrik kelas XII program keahlian Teknik Ketenagalistrikan di SMK PGRI 1 Kota Serang. Tujuan atas pelaksanaan penelitian ini ialah untuk mengetahui: (1) Bagaimana efek...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Anita Kurniawati Hartina, Endi Permata, Mohammad Fatkhurrokhman
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Lancang Kuning 2020-02-01
Series:Lectura: Jurnal Pendidikan
Subjects:
problem based learning
inquiry,
hasil belajar
Online Access:https://journal.unilak.ac.id/index.php/lectura/article/view/3687

Internet

https://journal.unilak.ac.id/index.php/lectura/article/view/3687

Similar Items