Estado de conhecimento sobre a abordagem documental do didático em pesquisas na Língua Portuguesa

Esse estudo tem como objetivo apresentar um estado de conhecimento de pesquisas publicadas na Língua Portuguesa, no contexto da abordagem documental do didático na concepção de Gueudet e Trouche (2009). A tarefa de selecionar, modificar e adequar ou criar um recurso caracteriza-se como uma construç...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Adriana de Oliveira Dias, Chrystian Bastos de Almeida, Celina Aparecida Almeida Pereira Abar
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2021-02-01
Series:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2761

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