Myśl pedagogiczna Antonia Rosminiego i Jana Bosko – wzajemne inspiracje

Jan Bosko otwarty był na współczesną mu myśl pedagogiczną, prądy kulturalne i osoby jego czasów. Żył w stuleciu pedagogii, obfitującym w wielkie nazwiska: Herbarta, Pestalozziego, Froebla, Girarda, i nadal będącym pod wpływem idei Jana Jakuba Rousseau. We Włoszech działają wówczas: Aporti, Lambrusc...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Stanisław Chrobak
Format: Article
Language:English
Published: The Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL) 2022-10-01
Series:Seminare
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/10344
_version_ 1827302256830054400
author Stanisław Chrobak
author_facet Stanisław Chrobak
author_sort Stanisław Chrobak
collection DOAJ
description Jan Bosko otwarty był na współczesną mu myśl pedagogiczną, prądy kulturalne i osoby jego czasów. Żył w stuleciu pedagogii, obfitującym w wielkie nazwiska: Herbarta, Pestalozziego, Froebla, Girarda, i nadal będącym pod wpływem idei Jana Jakuba Rousseau. We Włoszech działają wówczas: Aporti, Lambruschini, Rayneri, Rosmini, Tommaseo i Allievo. Jan Bosko łączy trwałe wartości tradycji z nowymi rozwiązaniami, by doprowadzić młodego człowieka do pełni człowieczeństwa. W tej perspektywie trzeba odczytywać wszystkie tezy pedagogiczne głoszone przez A. Rosminiego: w centrum pedagogiki jest osoba. Wszystko, czego człowiek się podejmuje, ma służyć dobru poszczególnej osoby. Osoba jest celem wszelkich ludzkich zbiorowości, inicjatyw, interesów i organizacji.
first_indexed 2024-04-24T16:42:25Z
format Article
id doaj.art-08f78f8d818e4ff3ad80344ddf8eb580
institution Directory Open Access Journal
issn 1232-8766
2450-1328
language English
last_indexed 2024-04-24T16:42:25Z
publishDate 2022-10-01
publisher The Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL)
record_format Article
series Seminare
spelling doaj.art-08f78f8d818e4ff3ad80344ddf8eb5802024-03-29T08:35:19ZengThe Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL)Seminare1232-87662450-13282022-10-0140210.21852/sem.2019.2.06Myśl pedagogiczna Antonia Rosminiego i Jana Bosko – wzajemne inspiracjeStanisław Chrobak 0Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Jan Bosko otwarty był na współczesną mu myśl pedagogiczną, prądy kulturalne i osoby jego czasów. Żył w stuleciu pedagogii, obfitującym w wielkie nazwiska: Herbarta, Pestalozziego, Froebla, Girarda, i nadal będącym pod wpływem idei Jana Jakuba Rousseau. We Włoszech działają wówczas: Aporti, Lambruschini, Rayneri, Rosmini, Tommaseo i Allievo. Jan Bosko łączy trwałe wartości tradycji z nowymi rozwiązaniami, by doprowadzić młodego człowieka do pełni człowieczeństwa. W tej perspektywie trzeba odczytywać wszystkie tezy pedagogiczne głoszone przez A. Rosminiego: w centrum pedagogiki jest osoba. Wszystko, czego człowiek się podejmuje, ma służyć dobru poszczególnej osoby. Osoba jest celem wszelkich ludzkich zbiorowości, inicjatyw, interesów i organizacji. https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/10344osobawychowanieJan BoskoAntonio Rosminimyśl pedagogiczna
spellingShingle Stanisław Chrobak
Myśl pedagogiczna Antonia Rosminiego i Jana Bosko – wzajemne inspiracje
Seminare
osoba
wychowanie
Jan Bosko
Antonio Rosmini
myśl pedagogiczna
title Myśl pedagogiczna Antonia Rosminiego i Jana Bosko – wzajemne inspiracje
title_full Myśl pedagogiczna Antonia Rosminiego i Jana Bosko – wzajemne inspiracje
title_fullStr Myśl pedagogiczna Antonia Rosminiego i Jana Bosko – wzajemne inspiracje
title_full_unstemmed Myśl pedagogiczna Antonia Rosminiego i Jana Bosko – wzajemne inspiracje
title_short Myśl pedagogiczna Antonia Rosminiego i Jana Bosko – wzajemne inspiracje
title_sort mysl pedagogiczna antonia rosminiego i jana bosko wzajemne inspiracje
topic osoba
wychowanie
Jan Bosko
Antonio Rosmini
myśl pedagogiczna
url https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/10344
work_keys_str_mv AT stanisławchrobak myslpedagogicznaantoniarosminiegoijanaboskowzajemneinspiracje