De la enseñanza tradicional de la gramática a la reflexión metalingüística en primeras lenguas / From traditional grammar teaching to metalinguistic reflection in First Language Education
Resumen: Este artículo se centra en señalar la necesidad que existe actualmente de incluir, en el ámbito de la didáctica de primeras lenguas, tanto la reflexión metalingüística sobre la lengua como los procesos inductivos en la enseñanza de la gramática que favorezcan y propicien su adquisición en e...
Main Author: | Lidia Usó Viciedo |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Consejería de Educación
2014-10-01
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Series: | Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura |
Subjects: | |
Online Access: | http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/mon10/04.pdf |
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