Dificultades de aprendizaje en niños con deficit de atención e hiperactividad
<p>El proceso de aprendizaje requiere de una serie de procesos cognoscitivos que garanticen la recepción adecuada de la información, el posterior manejo, y finalmente, la evocación de la misma en el momento que se necesita. La capacidad para concentrarse, es decir, prestar la mayor atención a...
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Universidad del Magdalena
2013-10-01
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| Series: | Duazary |
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| author | Alberto Julián Rincón Porto |
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