Tarih Öğretmen Adaylarının Bölümü Tercih Etme Nedenleri İle Bölümden Beklentilerine İlişkin Görüşleri (Atatürk Üniversitesi Örneği)
Bu çalışmanın amacı Tarih Öğretmenliği Anabilim Dalı 1. sınıf öğretmen adaylarının Tarih Öğretmenliği bölümünü seçme nedenleri ile bölümden beklentilerine yönelik görüşlerini araştırmaktır. Çalışmada ayrıca öğretmen adaylarının tarihe ilgi durumları ile tarih öğretiminin amaçları hakkındaki görüşler...
Main Authors: | Ramazan Kaya, Hasan ASLAN, Hasan GÜNAL |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ahmet Simsek
2013-07-01
|
Series: | Turkish History Education Journal |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/17718/185579?publisher=asimsek-home-anadolu-edu-tr |
Similar Items
-
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarih Bilinci ve Tarih Derslerindeki İlgi Alanları
by: Ceren Utkugün, et al.
Published: (2020-04-01) -
1950’LERİN POPÜLER TARİH DERGİSİ “RESİMLİ TARİH MECMUASI”NDA TARİH EĞİTİMİ ve ÖĞRETİMİ
by: Mehmet ELBAN
Published: (2018-10-01) -
Yayın Kritiği: GEÇMİŞİ SUSTURMAK; TARİHİN ÜRETİLMESİ VE İKTİDAR
by: Refik TURAN
Published: (2018-04-01) -
Bibliyografya: Tarih Eğitimi Alanında Yayınlanmış Türkçe Makaleler Bibliyografyası
by: Şule Öztürk, et al.
Published: (2013-05-01) -
Yerel tarih etkinliklerinin sosyal bilgiler öğretmen adayları üzerindeki etkilerine yönelik bir durum çalışması
by: Ramazan Kaya, et al.
Published: (2023-10-01)